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武汉健康管理师培训学校 |
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H e a l t h M a n a g e
（数据来源：网络，仅供参考）
H e a l t h M a n a g e
什么是健康管理师？
是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员的综合体。
健康管理师能做什么？
负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息
评估健康状态和疾病危险性，进行健康咨询与指导
制定健康促进计划，进行健康教育和推广等
01
享有高额培训补贴
02
享有落户积分优惠
03
薪资待遇优厚
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以上人群均适合学习健康管理师课程
传统机构 各级社区医院，疾控中心；街道、乡村行政管理部门；企事业单位、学校卫生医疗机构；健康类产品公司；保险公司等。
新兴产业 健康管理公司；医院体检中心；健康咨询中心；康体中心、俱乐部健康养生会所等。
自主创业 私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师；社区健康管理工作室等。
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王培玉
北京大学公共卫生学院副院长、教授、博士生导师
从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究，慢性病的健康管理与健康教育。
《健康管理师》系列教材 主编
孙昕霙
北京大学公共卫生学院教授、博士生导师
中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。
《健康管理师》系列教材 编委
马德福
北京大学公共卫生学院硕士生导师，日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。主讲课程：预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
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分析健康管理师政策背景、市场前景，帮助考生认清行业形势，积极投入备考。
学习导学课
精细化系统梳理教材考点，深度剖析教材重难点、易错易混淆点。
观看公开课
定期进行专项考点直播课，一节课解决一个考试重点问题，深化所学内容。
预约直播
与精讲相结合，按章节练习强化考点，做到学练结合，强化巩固。
前往模考联系
提炼教材重要考点，浓缩总结历年高频考点，减轻学员的记忆负担。
考试资料下载
以考前直播的形式，讲解2套模拟试卷，帮助考生查漏补缺。
咨询直播安排H e a l t h M a n a g e
答疑平台
专职教研7×24小时不限次数答疑，解决学习过程中的疑难问题。
APP专属题库
智能题库，自动生成做题记录，支持试题收藏、错题本等功能。
社群管理
微信群/QQ群全方位服务，考友交流互动，免走备考弯路。
个性化学习方案
因人而异制定个人专属备考方案，定向针对，彻底告别填鸭式教学。
专属班主任
1对1学习管家，陪伴式、监督式学习，让复习进度不被拖延症耽误。
14年品牌保障
家门口放心机构
300+教研匠心研发
年服务5000次
武汉优路健康管理辅导机构?优路健康管理师学校,专业性强,上百家分校,智能教学体系+教材精炼+定制习题+规范讲解的教学模式,贴心打造了备考计划助你成功.
小编整理了《操作技能》章节：信息采集的重要考点，内容如下：
节：信息采集
三、体格测量
1.常用指标有身高、体重、皮褶厚度及上臂围
评价体重状况有一下几种表示方法1.年龄组别体重，2.身高组别体重3.理想体重：计算公式：理想体重=身高(cm)-100(身高165cm一下者，则-105)
实测体重在理想体重±10%范围内为正常，±10-20%为瘦弱或超重，超过20%为肥胖，低于20%为严重消瘦，4体质指数：公式：BMI=体重(Kg/[身高(m)]?,中国成年人判断值，BMI<18.5Kg/m?是体重过低，18.5-23.9Kg/m?为体重正常，24-27.9Kg/m?为体重超重，≥28位肥胖
2.腰围：男性为≥85cm,女性≥80cm(21-23页)
3.血压：有动脉血压、毛细血管压和静脉压，血压是动脉血压，用毫米汞柱表示，也可用千帕(kPa)1mmHg=0.133kpa,7.5mmhg=1kpa,我国成年人血压标准是1.正常血压：收缩压小于120，舒张压小于80,2.正常高值：收缩压120-139，舒张压80-89，3.高血压：收缩压大于等于140，舒张压大于等于90
测量血压正确方法：将袖带紧贴在被测者上臂，袖带下缘应在肘弯上2.5cm。将听诊器的探头置于肘窝肱动脉处
至少测量2次，应间隔2分钟重复测量。
高血压危象的诊断标准：血压突然急剧升高，收缩压可达220mmHg,舒张压可达120mmHg以上，病人出现头痛、恶心、心悸、出汗、视力模糊等征象，严重可出现急性左侧心力衰竭。
4、腰围的测量方法：右侧腋中线胯骨上缘与第十二肋骨下缘连线的中点(通常是腰部天然窄的部位)
四、不和逻辑健康信息记录识别的方法
1.直接审阅所收集的健康记录表
2.在建立计算机数据库结构时对相应变量进行逻辑设计，包括设置合理的数据范围(设定范围或合法输入值)、逻辑跳转、自动编码、输入警告提示等。
3.在数据录入完成后应用计算机进行逻辑差错识别。可通过编写简单的计算机程序找出不合逻辑的变量值
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