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西安秦学伊顿中高考全科补习学校 |
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先听课后交钱01
不满意换老师02
授课班型多样03
不想上退余费04
01基础薄弱
基础不扎实，缺乏兴趣02 方法欠缺
难以举一反三应用解题03 学习自律性差
自我复习效率低下04 过分偏科
某一科目长期停滞不前05 苦学无效
死记硬背，不会理解消化06 弱势科目拉分
需解决弱势科目低分状况
Aim 目标感，有的放矢
Concentration 执行力，注重执行
Efficiency 求效率，善用巧劲
通过ITS授课+校区教师授课进行教学。 ITS覆盖教学，帮学习管理师师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。
ITS智慧系统
老师在线授课
视频多次回看
学情数据留存
1+1双层授课
形成教学闭环
西安伊顿全日制高三一年收费多少作为个性化高三全日制补习学校的首倡者，现在来电0元试学，一对一量身定制计划，暑期优惠多多。伊顿高三复读学校致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务模式
高考成功的大诀窍
策略1：学会放弃
案例：有的复读生有自己的学习计划，比如晚上安排7点到8点学数学，可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来，这位同学不甘心，把别的课程干脆都放弃了，死心塌地非要把这两道题做出来。结果可想而知，到了晚上11点还是不会做，又累情绪又不好，又烦又泄气，信心还备受打击。
解读：任何一个考生，哪怕是状元，在高考中都有不会的地方，都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平，了解各种试题的难度，尽可能选择适合自己能力的题型做，暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练，简单题、中等题的解题能力提高了，经验丰富了，再去冲击难题，这样一步一个脚印，进步才会大些。
策略2：用好错误本
案例：很多考生在高考后反映，伤心、不能原谅自己的是一模考试的题做错了，高考时同类题还做错了。
解读：“高四”同学好要准备四个错误本，即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试，比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等，把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上，在平时学习特别是迎接下一次考试前，把错误本拿出来看一看、做一做，了解自己薄弱的环节，把问题解决了，成绩就会提高了，学习能力也就能逐步提高了。
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