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西安秦学伊顿中高考全科补习学校 |
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先听课后交钱01
不满意换老师02
授课班型多样03
不想上退余费04
01基础薄弱
基础不扎实，缺乏兴趣02 方法欠缺
难以举一反三应用解题03 学习自律性差
自我复习效率低下04 过分偏科
某一科目长期停滞不前05 苦学无效
死记硬背，不会理解消化06 弱势科目拉分
需解决弱势科目低分状况
Aim 目标感，有的放矢
Concentration 执行力，注重执行
Efficiency 求效率，善用巧劲
通过ITS授课+校区教师授课进行教学。 ITS覆盖教学，帮学习管理师师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。
ITS智慧系统
老师在线授课
视频多次回看
学情数据留存
1+1双层授课
形成教学闭环
西安伊顿高三全日制补习学校作为个性化高三全日制补习学校的首倡者，现在来电0元试学，一对一量身定制计划，暑期优惠多多。伊顿高三复读学校致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务模式
高三复读增分方法值得借鉴
要调适你的学习状态。
人每天都有精力充沛的时候和困倦的时候，你不可能让你困倦的时候变为精力充沛的时候，你所能做到的是，在你精力充沛、思维敏捷的时候去复习难的内容，在你困倦的时候去休息，从而让精力充沛、思维敏捷的时候早点到来，并尽量延长。这点非常非常重要。在我看来，人进入学习状态是呈一个类抛物线形状的，并不是你拿起书本和题目就会时间进入学习状态，开始阶段你的大脑会有那么十几分钟乃至半个小时进入不了状态的时期，然后状态线不断向上，进入到高点后，保持平的线一段时间，你开始累了，或者烦躁了，觉得枯燥无聊了，状态线又开始下降，直至低点。大部分人都是这样的。你要做的有2点，
一是学会评估你的状态线的时间，评估你进入状态要多长时间，状态上升到高点要多长时间，在高点保持能多久，状态下降要多久。
二是根据你的状态线的时间，安排你的学习计划，并尽量优化你的状态线。比如，在进入状态初期，你可以做几道容易的题目，慢慢让你找到自信，进入状态，你状态越来越好了，你开始做正式的复习，研究题目，保持思维高度活跃，状态下降一定程度，你不妨就去休息休息。
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