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明明很努力,但却很困难?
学习习惯差,不盯就不学?
报辅导班效果不明显?
......
这些问题是否总困扰着您?
基础薄弱 偏科严重
粗心马虎 缺乏耐心
方法欠缺 效率低下
排斥学习 心态较差
序号 | 课程主题 | 教学内容 | 教学成果 |
1 | 培养目标感 | 指导学生构建立体、統一、有认同感的目标体系,确立自己的高考目标,并逐步分解到各学期和各科的目标,做出一系列完整的目标分解和计划表。 | 高中目标体系规划 |
2 | 传援好方法 | 授听课、刷题、记忆方法,利用康余笔记法、题感培养、思维导图、元认知理论等指导学生对自己的学习计划和知识结构进行归纳总结和调整。 | 汇总学习方法、知识地图 |
3 | 构建学习钟 | 培养学生时间观念、明确时间的去向以及认清自己的可支配时间和率时间。掌握计划制定的方法,形成自己的学习节奏。 | 时间计算表、月计划、周计划、每日任务清单 |
4 | 强调执行力 | 通过教会学生利用学前热身、自我对话、番茄工作钟、每日打卡等工具来提升自己的执行能力,保障在既定时间内提高学习效率,减少干抗。 | 每日打卡、学习干扰清单 |
5 | 考试应试术 | 提供考试应对策略(如考场心态、情况应对、马虎、考试后各科试卷总结)。 | 汇总考场Tips、试卷分析 |
6 | 制定规划 | 培养学生自我规划意识,让学生在展望未来、树立梦想的同时进一步意识到学习是在为自己负责,进一步激发学习主动性。 | 学业规划测评报告、未来规划路线图 |
科技
“勤学云智慧教学生态系统”秦学教育集团研发了“勤学云智慧教学系统”,致力于用科技推动教育现代化,实现区域智慧办公、智慧教研、智慧课堂、智慧作业、互动学习。
教研
严选教学团队,深耕细作,把关教学质量百余位教育和特技教师组成教研、教学合作教研团队。自上而下三层教研团队,教材体系。
从中高考政策研究、命题研究、教学方法研究、各教学体系搭建、教师培训方面支持校区教学。
多名教师组成教研、教学合作教研团队。自上而下三层教研团队,教材体系。 从中高考政策研究、命题研究、教学方法研究、各教学体系搭建、教师培训方面支持校区教学。
ITS教学系统
老师在线授课
视频多次回看
学情数据留存
1+1双层授课
形成教学闭环
课程量身定制
针对性对症下药
课前课10分钟
提前掌握考点
大数据计算
测教学练闭环
老师顾不过来
孩子开小差
会的反复讲
不会的讲不到
习路程远
费时费力
无论您在哪里,秦学教育都会为您贴心服务!
西安雁塔区高三一对一补习学校作为个性化高三一对一补习学校的首倡者,现在来电0元试学,一对一量身定制计划,优惠多多。伊顿高三补课学校致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务模式
学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的优结合,助力学子考入理想大学!
高三阶段,不管是家长还是孩子,无时无刻不在关注成绩,家长的希望似乎也变成了自己的孩子能够认真学习,争口气把成绩提上去,考到一个好的大学。毕竟成绩和我们将来能上的大学直接挂钩。
高三的压力很大,有的同学即使付出很大的努力,还是不见效果,成绩上面反应不出来,慢慢开始有了着急,怠慢的心态。再加上各方面的压力,整个高三的精神状态都不是很好。
面对这些问题,到底该如何处理呢?小编给大家总结了一下:想要高三往上冲,这3个绝招值得一试,家长看到赶紧分享给孩子!
1.找老师分析学情,做出合理的逆袭规划。
想要高三往上冲,这3个绝招值得一试,家长看到赶紧分享给孩子
每次考完试后我们都会看到有很多学生拿着试卷去找老师,刚开始都是那些学习成绩好的学霸,等过几天分析试卷的同学慢慢多了起来,这就是一种风气的带动。
有的同学觉得这对自己的学习没什么用处,老是拿自己曾经分析过一次没起效果来说事,甚至觉得浪费时间。
学习是一个主动的过程。看你怎么理解了。
尤其在高三,大家都在争分夺秒,想尽各种办法,这种时候老师没有时间跟在你后面给你说怎么样做,全凭自己。
找老师分析试卷是很有用的,他会根据你的答案分析出你在学习中还存在问题的地方。也会找出你的答题方式不正确的地方,我们知道,在高考中答题格式也是很重要的。小编当初就是在老师一次又一次的强调自己监督下练好写在卷面上的字的。
后要强调的一点是找老师分析学情要坚持下去,不断地依据自身情况的变化改变学习规划,仔细改正老师找出的做的不到位的地方!
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