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郑州新航道学校 |
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| 适用人群 | 课程名称 | 班型 |
| 高中英语130+/四级450-500 | 托福90分班 | 10人班、25人班 |
| 高中英语120+/大一英语水平 | 托福90分精讲班 | 5人班、1对1 |
| 高考120分左右或是四级未过 | 托福入门冲90分班 | 全封闭指导班 |
| 词汇量2000左右的高中生、大学生 | 托福预备冲90分班 | 周末班、日班、晚班 |
| 词汇量1500左右的高中生、大学生 | 托福起步冲90分班 | 周六班、周日班 |
托福口语技巧有哪些?
考生都想知道如何才能顺利的提升托福口语成绩，在学习过程中都才积累学习方法和学习技巧，今天新航道小编为大家整理出托福口语技巧，感兴趣的考生可以收藏哦。
想要拿到托福口语，小编建议多积累素材。比如在人物题类别中，备有一些的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题，比如：一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人，创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累记忆单元，比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。但是这里千万不要积累段落，不能让考官觉得你在背，并且段落的可用范围非常有限。
当你有很多可以脱口而出的记忆单元时，就会发现自己造句的能力也有一定的提升，以前你是完全无话可说，现在你能说出短语，只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易，这需要考生在平时多时练习造句，一定要用说的，写下来完全没用，写下来读出来也没用，一定要随口说。有意识地练习造从句，简单的是定语从句，口语中非常实用，可以用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句，你随便说一件事，然后就可以用which对其发表评论。如I got up really early today to catch the bus,but Istill missed it,which was totally frustrating.后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后可以将前面说的话换种说法再说一遍。这里需要注意的是是，别把口语里的句子造得太复杂太长。这样说着说着自己就昏了，并且也会显得很不自然，写作里面写复杂句能加分，口语里只要有几个从句就够了，大多数时候还是只用说简单句。
仅仅学会把记忆单元连成句子还不够，还要学会如何把单个的句子连成自然的段落。句子与句子之间如果缺乏顺滑的连接会听起来有些僵硬。这种联结就是逻辑连接词。跟作文类似，你应该将几种逻辑关系牢牢记住，根据自己说话的层次性顺手拈来。想象一下你上课迟到了，老师问你为什么迟到，你可能会解释原因，会请求原谅时你可能会说虽然我确实迟到了但我作业还是完成了的(让步)，或是发誓再也不迟到，如果迟到就怎样(假设)。这里说的实质内容可以是简单直白的，但如果你的逻辑词用得好，也会给考官造留下一种你的词汇丰富的印象，关键的是有话可说而且把语言组织起来了。口语的逻辑连接不必像写作那么“利索”，你可以多见缝插针地用些小词，比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等，它们都能使你更像是在交流。有一条准备口语词汇的捷径，那就是多背副词，比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等，非常实用的放在句首，整个句子就会很有感情、多了点活气。
希望大家可以通过上述文章，将总结自己口语中所存在的问题，查漏补缺争取考出考出优异的成绩，顺利走出国门。
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