太原新航道雅思培训学校
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太原新航道雅思秋季培训班

  • 发布:学生出国留学,继续推进高水平教育对外开放
    2021年10月22日第二十二届国际教育年会上,部 长怀进鹏出席并讲话:继续推进高水平教育对外开放,继续引 进优质教育资源,继续支持出国留学,提升来华留学质量。怀 进鹏指出,当下,我们处在一个开放的时代,开放则强,封闭 则弱。留学不仅是各国学生流动与交流的途径,也是为与 世界培养具有胜任力人才的契机。
  • 世界高等教育研究机构QS发布的《新冠疫情如何影响全国留学生》报告,96%的受访者表示疫情不会中断其留学计划
  • 雅思
    雅思英国文化教育协会白金 级合作伙伴,3年蝉联雅思 合作伙伴“集团贡献奖”
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  • 留学预备
  • 英语四六级
  • 课程名称 招生对象 课时
    雅思基础(F+A+B)8人班 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 107次课/285课时
    雅思进阶(A+B)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 87次课/232课时
    雅思核心(B)8人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 51次课/136课时
    雅思基础(F+A+B+C)8人班 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 158次课/421课时
    雅思进阶(A+B+C)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 138次课/368课时
    雅思核心(B+C)8人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 102次课/272课时
    雅思(C)8人班 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 51次课/136课时
  • 课程名称 招生对象 课时
    雅思基础(F+A+B)班
    (基础段8人班+进阶25人班)
    英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 56次课/197课时
    雅思进阶(A+B)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 36次课/144课时
    雅思核心(B)25人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 24次课/96课时
    雅思基础(F+A+B+C)班
    (基础段8人班+进阶25人班)
    英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 80次课/293课时
    雅思进阶(A+B+C)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 60次课/240课时
    雅思核心(B+C)25人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 48次课/192课时
    雅思(C)25人班 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 24次课/96课时
  • 课程名称 招生对象 课时
    托福基础(F+A+B)8人班 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 107次课/285课时
    托福进阶(A+B)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 87次课/232课时
    托福核心(B)8人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 51次课/136课时
    托福基础(F+A+B+C)8人班 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 158次课/421课时
    托福进阶(A+B+C)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 138次课/368课时
    托福核心(B+C)8人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 102次课/272课时
    托福(C)8人班 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 51次课/136课时
  • 课程名称 招生对象 课时
    托福基础(F+A+B)班
    (基础段8人班+进阶25人班)
    高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 56次课/197课时
    托福进阶(A+B)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 36次课/144课时
    托福核心(B)25人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 24次课/96课时
    托福基础(F+A+B+C)班
    (基础段8人班+进阶25人班)
    高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 80次课/293课时
    托福进阶(A+B+C)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 60次课/240课时
    托福核心(B+C)25人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 48次课/192课时
    托福(C)25人班 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 24次课/96课时
  • 课程名称 招生对象 课时
    SAT基础8人班 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 60次课/160课时
    SAT核心8人班 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 53次课/140课时
  • 课程名称 招生对象 课时
    GRE一对一 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 498元/小时
    GRE8人班 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 80课时
    GMAT一对一 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 498元/小时
    GMAT8人班 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 80课时
  • 课程名称 招生对象 课时
    留学预备课程(一级) 初级英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员 80课时
    留学预备课程(二级) 学完留学预备课程一级的学生;初级英语良好,中级英语薄弱水平 160课时
    留学预备课程(三级) 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 240课时
    留学预备课程(四级) 学完留学预备课程三级的学生;拥有通过大学四级能力水平,接近大学六级能力水平 320课时
  • 课程名称 招生对象 课时
    大学英语四级8人小班 有一定英语基础,需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法,顺利通过四级考试的学员 48课时
    大学英语六级8人小班 通过大学英语四级,需要经过系统培训掌握CET-6考试方法,顺利通过六级考试的学员。 48课时
  • 胡敏
    胡敏

    新航道国际教育集团董事长 故事研究院院长 教育 学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员

  • 冉维
    冉维

    哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士 哈佛大学全额奖学金获得者 "青年五四讲章"获得者

  • 斯明诚
    斯明诚

    牛津大学古典学本硕 复旦大学哲学硕士 前上海电视台外语频道主编兼主播 新航道故事研究院副院长

  • 陈采霞
    陈采霞

    新航道家庭教育研究院院长 北京师范大学翻译学硕士 好轻松考研英语总顾问 曾任国际关系学院副教授 从事英语教育38年

新闻详情

太原托福考试报名学习中心

来源:太原新航道雅思培训学校时间:2020/9/18 10:56:36 浏览量:279

托福口语中有很多毛病可能大家没有注意过,而正是这些地方阻碍着大家托福口语学习的进步,那么托福口语练习时该如何解决这个问题呢?下面跟小编一起来看看吧。

主格宾格使用有误

托福口语练习中常见的情况是本该用形容词性物主代词(比如their),结果误用了代词的主格或宾格(比如用成了they或者them),或者在主格和宾格之间未能区分清楚(比如分不清they和them)。一个典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however, companies regard they as nothing.”。句中regard后面应接宾语,所以they应该改为them才对。

托福口语中代词的频繁转换

典型的例子是“When one searches on the Internet, you will potentially get onto illegal websites,  which will cause negative consequences to us.”在这句话中one,you和us未能保持一致,让考官不知所云。应该修改为“When searching on the Internet,  we may potentially get onto illegal websites, which will cause negative consequences to us.”

性别问题

比如学生的这句话“Studying in a co-educational school, a girl may concentrate more on popular boys,  which may cause ignorance of his study.”显然,his的出现与句子主语a girl是不相符合的,应该改为her。

代词未能与被指代对象保持一致。

在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics, because she always wants to be pretty.”中,主语是girls,为复数,但是原因状语从句中的代词却是she。改正的方法便是将she改为they体现“数”的一致,同时将wants改为want,实现从句内部的主谓一致。终结果为“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics, because they always want to be pretty.”。

托福口语学习中与反身代词的使用有关

反身代词表示“某人自己”,比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教学中笔者发现,学生清楚这种用法,但是不会表达“某人自己的”这个概念,总是说“Teenagers cannot control themselves behaviours”。这句话中,themselves要改为their own才能体现出“某人自己的”这层意思。因此,考生在作文时要格外留意这个小点。

可以看出托福口语学习中有不少人还有这错误的认识,这些问题可能在托福口语练习时不太明显,但只要在考试中出现了那就是很致命的,希望大家能及时注意一下。


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