选择童程童美少儿编程可以说是非常不错的一个培训品牌，这个品牌现在在市场上是比较有影响力的因为它所推出的教学模式更加的先进，更加的接轨与世界而且针对咱们的孩子进行改良之后，所以孩子学的更轻松学的更有兴趣，主动的去掌握各方面的知识。不光是能够学会计算机语言，能够学会编程，另外还能够提高孩子各方面的能力让孩子综合水平在不断的提升，这相信也是每一个家长都所希望看到的。

然而，

学编程到底有用吗?

我家孩子到底适不适合学?

学编程的费用很贵吗，具体是怎么样的?

……

孩子的年龄/性别

孩子几岁学编程合适?

关于年龄这个问题，其实没有特别的界定，

一般来说都是越早越好。

因为编程属于一个实现想象力和创造力的，大家都知道这些能力是会随着年龄的增长不断减弱的，孩子越早学习，越能发挥优势。

很多科技大佬也是从小就开始学编程：

SpaceXCEO兼CTO、特斯拉公司CEO兼产品架构师埃隆·马斯克6岁开始学编程;阿尔法狗的创始人德米什?哈萨比斯8岁开始学习编程;Facebook创始人扎克伯格10岁学习编程;苹果公司的前CEO乔布斯12岁开始学习编程……让孩子找到自己的“佳发展区”

【智慧1】家长是孩子忠实的老师

美籍华人赵小兰在谈到她为什么能成功时说：我身后有一位成功的男人，我的父 亲赵锡成。赵锡成有一句话，什幺是成功人士?自己事业的成功，只成功了一半，把 自己的子女教育成功，才是真正的成功。

教育孩子要有耐心，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和 失去理智的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中初美好的一面。孩 子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的。家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法 放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味?

孩子的事没有小事，有些事会影响他的一生。孩子的成长机会只有一次，能伴随 孩子的成长，为他倾心付出的时间可能就那么一段，机会失去了，再也找不回。因此 ，希望所有的家长成为孩子的知音，成为孩子亲密的朋友。

【智慧2】道德是教育的常识

家庭教育重要的任务是建筑人格长城。而家长容易陷入一俊遮百丑的误区。只要 分数高成绩好，父母就一切ok了。事实上，知识只能影响到某个阶段，而道德影响人 的一生，我的教育生涯中，感受深的是德者智。知识的缺陷可以弥补，而道德出了问 题，不可挽救。

【智慧3】培养孩子的特长

家庭教育中切不可忽视非智力因素的培养，应该让孩子具有远大的目标、广泛的 兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。人幸福的事是让他喜欢一件事情，哪 怕是种花、养小动物，让业余时间、精力有所寄托。

那么，什么爱好好?喜欢重要。有了爱好的孩子，即使考不上大学考不上，也会 有健康人生，幸福人生。现在的90后、00后不少孩子有特长，有的爱音乐，有的爱绘 画，有的爱好文学，有的爱运动、喜欢各种球类，有的重史学研究，有的爱数理分析 ，还有的注重环境考察，这多棒!很多伟人、名人、人才，用特长丰富了自己的生活 (李岚清的篆刻、的桥牌、普京的武术、钱学森的小提琴，还有李肇星的诗歌等等) 。

每个孩子可以有不同的成长道路，但他(她)的爱好，会提升孩子一生的生活质 量。

【智慧4】注意和孩子说话的艺术

一句话会影响人的一生。一位黑人司机载了一对白人母子，孩子问：为什么司机 伯伯的肤色和我们不同?母亲回答：上帝为了让世界缤纷多彩，创造了不同颜色的人 。到目的地后，黑人司机坚持不收钱，他说：小时候曾问过我母亲这样的问题，母亲 说我们是黑人，注定低人一等，如果她换成你的回答，今天我定会有不同的成就。

家庭教育要让孩子天性有展现的空间，智慧有表达的机会，美德在学习中扎根， 梦想在勤奋中实现，让孩子找到自己的“佳发展区”，自我实现达到优化，让平常者 不平常。

【童程童美】隶属于美国纳斯达克上市教育机构——达内教育，童程童美专为中 国儿童量身定做少儿电脑编程、乐高机器人、少儿3D打印课程，不能让孩子输在 IT互联网的起跑线上!

学习少儿的优势有哪些

1. 强化孩子的逻辑思维能力。编写程序重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。

2. 培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事，得过且过的，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

3. 提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力瞬间被拉了回来，开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

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