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少儿机器人编程的优势

提高解决问题能力

除了上面提到的2位学员，在泺喜还有很多很多者，其中就有一个小朋友，和我们分享了的一个小故事。

小时候我很喜欢小汽车，家里摆满的汽车各式各样，但后来玩着玩着就觉得没什么意思，然后就思考能不能自己做一个出来...

起初还没有在泺喜科教学习时，他会用零件构建一个小车模型滚来滚去，但速度怎么都跑不快。

后来在接触泺喜科教后，开始学习用马达、齿轮传动的机械原理来改装小汽车，用编程的技术控制小车，这个改装升级的过程并不是那么一帆风顺的，一次测试很难通过。

等到第二次仍旧会出现各种各样的问题，方向失控、跑偏，或者以为做好没问题了，但换个场地速度就跑不起来了......各种想得到的，想不到的问题都会遇到。

孩子在这个“出现问题——解决问题”的过程中，开始一步步完善改进自己的作品，后做出了更加坚固、稳定、速度还极快的小车。这个过程对他们发现问题和解决问题的能力都是非常好的锻炼。

这就是孩子学机器人的好处，它并没有一个标准答案，所有的解决方案都得靠他们通过不断地去实践，探索。

机器人学得好的孩子，你会发现他们的思维特别活跃，非常善于发现和总结问题，遇到难题时不会呆愣着等人帮忙，而是会想尽一切方法去解决难题，这个特质对于孩子强大思维能力的养成和今后的学习来说，实在是太重要了！

动手能力增强

机器人编程，首先拼的就是动手能力，虽说机器人的核心是程序控制，但其实机器人主要的模块就两个，一个是输入，另外一个就是输出。

输入模块，有距离传感器、温度传感器等等；而输出模块，有LED灯、声音等。这么多的部件，是需要电线连接的，一根线连错了，机器人就会不工作。因此需要孩子拥有极强的动手能力才行！

大家都知道在全国青少年机器人技术等级考试中，泺喜已培养出一大批的学员。

其中一次的全国青少年机器人技术等级考试的内容，需要完成这样一个机器人：

现场搭建一个机器人小车巡线。

从起点出发，沿图纸上的黑线向终点行驶；

发出声音。

每经过一个十字路口需要发出声音提示已通过这个路口。

抓取物体。

机器人从起点出发，行进至红色区域，将海绵块抓取，并沿黑线运送至终点框。

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