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每日安排 | |
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时间 | 具体安排 |
6:30--7:25 | 起床、早锻炼、早餐 |
7:30-8:30 | 早读、早练 |
7:30-8:30 | 早读、早练 |
8:35-12:05 | 上午4节课 |
12:05-14:00 | 午饭、午练、午休 |
14:00-17:25 | 下午4节课 |
18:30-19:00 | 个性化辅导 |
备注:以上内容为示例;由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
阶段管理 | ||
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每天 | 每周 | 每月 |
每堂课点名签到 | 每周评估学习情况 | 每月评估学习情况 |
记录学生上课情况 | 学生心理1V1疏导 | 每月召开学生家长会 |
师生之间沟通反馈 | 每周召开班级会议 | 针对性改进学习方案 |
任课老师自习课答疑 | 严查手机等电子产品 | 持续优化教学计划 |
班主任进行作业检查 | 宿管检查卫生评比公式 | 心理减压座谈会 |
备注:以上内容为示例;由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
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高中生到底应不应该报名辅导班呢?
1、家庭状况
报名辅导班必然会加重家里的经济负担,对于一般的家庭而言,我觉得高中辅导班并没有什么必要。如果学生的家庭状况不错的话,我觉得可以有针对性地请家教上门来辅导功课,一是可以避免去辅导班的辛苦,二是家里环境会让学生轻松一些。
2、抗压能力
前面我也说到了,增加辅导班之后必然会增加学生的学习压力,所以如果不能保持充足的休息状态,那么就要看看学生本人的意愿和抗压能力如何了。如果学生自己抗压能力强,且有意愿报名辅导班的话,那么可以选择给学生报辅导班。
3、学生状态
如果学生平时的学习成绩不错,没有严重偏科的情况下,我个人觉得不用去报名补习班。如果学生学习基础差、偏科、学习自主性差的话,那么可以选择报名个辅导班调整一下,顺便可以起到监督学生学习的目的。
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