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从基础差开始,会说英语,会用英语
英语口语,地道发音,流利对话交流
培养兴趣,学习英语,以备将来之需
掌握职场英语,个人进步,职场升职
夯实基础,强化方法,针对性训练
英语外教,真人在线,学习自由灵活
能够交流生活和工作中的基本信息和观点;
能够使用英语进行购物、讨论生活、活动建议等;
能读懂并撰写简单的商务通知、邮件信函等。
能够在工作中进行评估、讨论、演讲等工作;
能够就大部分日常生活话题进行沟通讨论交流;
可以胜任商务职场上一般性的英语语言要求场合。
能够清晰准确理解表达工作及生活中大部分话题;
能够在适当帮助下在自己专长领域参加工作谈判;
探讨商务活动中的常见问题及发表不同意见等。
能够在社交、学术和工作中顺畅交流大部分话题;
可以对复杂事物用清晰流畅丰富的语言进行陈述;
能够组织讨论社会工作生活艺术话题并进行交流等。
长远视野
地道表达
21世纪学习技能
自主学习能力
携手美国地理学习
合作研发Explore教材
海外院校直聘外教
TEFL/TESOL/CELTA证书
大数据个性化学习资源平台
学习轨迹和进步可视化
六对一针对性服务
就像老朋友一样懂你
英语评估语言/能力/思维
对学习轨迹一目了然
美联咖啡吧/电影院/阅读区
英文环境感受外国文化
少儿英语该怎么去学
家有小儿学外语,家长要给孩子建立英语环境,培养孩子的英语思维。英语思维是用英语方式去理解和思考事物,而机械背单词、背翻译、学语法是建立英语思维的死敌。这种有中国特色的学外语方式成了阻碍英语思维的建立的元凶。孩子们有掌握语言思维的天赋,只要家长给孩子提供英语环境就足够了。
我们不需要把英语当作高深莫测的知识,它只是一门工具;同时我们又有积极参与其中的热情与打持久战的的耐心,只要培养起天天听英语好习惯,我们就在潜移默化中和孩子一起取得英语学习的长足进步了
比如看英文动画片(尤其孩子知道剧情的那种)或英文电影(孩子喜欢的类型),听并学唱英文歌曲等等。这里有一个关键:家长能够以朋友式的身份共同参与。大家不把这事的性质定位为提高英语水平的途径,而是把它看做一种亲子游戏,父母和孩子一起讨论剧情,研究欧美电影与大陆电影的区别,一起探讨哪些英文歌曲在流行,展开看谁学得快的竞赛,家有小一点的宝宝,可以随时放一段英文音乐做背景,不管他听不听;大一写的孩子家长争取能够和孩子进行简短的英语会话交流,办一个家庭英语角就更理想了。
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