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适应人群
提升遭遇瓶颈,渴望进一步的学员
课程特色
结合郑州学生的学习和认知实际,针对基础扎实、成绩良好的学生,推出的一对一辅导学习课程。课程以培养考入重点中学、高中和大学的学员为主要目标,课程的设置完全按照学员知识水平和思维模式进行设定,由老师精讲考点、难点,在深化完善学员知识体系、突破提升瓶颈的同时,提员的思维体系和应试技巧,轻松应对各类学校的选拔及考试,为以后、中考和高考进入学校打下坚实基础。
针对群体
提升遭遇瓶颈,渴望进一步的学员
辅导流程
参加综合系统测试-签订入学协议-建立学员学习档案-设定辅导目标及进度流程—确定授课老师-阶段性测评及优化提升-四位一体体系化评估-达成教学目标。
配套体系
“1+1”家庭课堂全程辅导跟踪;实时教考信息及学习规划公益讲座;“十对一”后期教学团队服务,作业吧、百问百答讲堂、陪读老师等多项增值服务0元赠送。
课程简介
结合郑州学生的学习和认知实际,针对基础扎实、成绩良好的学生,推出的一对一辅导学习课程。课程以培养考入重点中学、高中和大学的学员为主要目标,课程的设置完全按照学员知识水平和思维模式进行设定,由老师精讲考点、难点,在深化完善学员知识体系、突破提升瓶颈的同时,提员的思维体系和应试技巧,轻松应对各类学校的选拔及考试,为以后、中考和高考进入学校打下坚实基础。
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养成一个好的行为习惯是非常重要的,行为形成习惯,习惯决定了品质,品质则决定命运。时期正是培养好的行为习惯的关键期,而一恰恰是佳期。刚从幼儿园步入阶段,孩子们的思想已有了一定的接受能力,只要家长有一个健康、正确的引导,你的孩子一定会有一个好的行为习惯的。
学习习惯应当养成以下几点
1、养成学会倾听的习惯:
(1) 上课不搞小动作,不做与学习无关的事情;
(2) 上课时认真倾听同学们的发言,思考他们的发言是否正确,自己需不需要进行补充;
(3) 上课时要认真听课,认真听老师讲解的题目,按老师要求认真练习题目。
2、养成善于思考的习惯
(1) 上课时要专心听讲,认真思考,积极发言;
(2) 上课时要做到善于思考发现,大胆提出自己的见解,及时主动的向老师请教自己不懂的问题。
(3) 学会课前预习,把不明白的问题提前做好标记。
3、养成与人合作的习惯
(1) 学会主动和同学、老师交流合作,学会提出自己的观点和见解,在合作中学习,共同解决问题。
(2) 和同学交流的时候,要学会去尊重别人的观点和意见。
4、养成自主读书的习惯
(1) 读书时,学会边读边想、学会做标记、养成写读书笔记的良好习惯,同时要注意知识的积累。
(2) 不为读书而读书,要乐于读书,在快乐中学习,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。
(3) 杜绝阅读不健康的书籍,不看不健康的视频光盘,不浏览不健康的网站。
(4) 要学会爱护书籍,更不可在公用书籍上乱涂乱画。
7、养成搜集资料的习惯
(1)学会利用各种资源,比如翻阅、查询书籍、上网浏览或是实地考察以及走访调查等多种渠道主动地去搜集与学习相关的材料,以此来拓宽自己的知识面。
8、养成按时完成作业的习惯
(1)按照老师要求完成作业,做到不拖拉,按时完成作业
(2)每天要巩固当天所学的内容,提前预习。
中国古代教育鼻祖孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”。可见,从小养成一个好的行为习惯,那么优良的素质便可如天性一样坚不可摧。以上这些就是星火教育对养成良好学习习惯的建议,家长们一定要认真督促你们的孩子哦。
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