苏州新航道教育
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托福90分班

全方位服务

  • 01.系统入学测试
  • 根据测试结果准确、科学、全面反映当前真实水平。
  • 02.学习规划
  • 老师和规划师合理的学习规划定制专属方案减轻学习负担。
  • 03.个性化授课方案
  • 享受VIP服务更具针对性全面定制化学习专属学习督导。
  • 04.定期真题/模拟考试
  • 模拟正式环境的考试,全面体检、科学查漏、把握学习进度。
  • 05.考前
  • 考前老师指导知识补缺技巧机经预测。
  • 06.考前心理状态指导
  • 考前心理指导增加信心减少压力保持轻松。

托福培训优势

  • 详细课程设置
  • 满足不同英语水平学员的需求
  • 老师严格筛选
  • 海外留学经历5年授课经验
  • 海外教程
  • 细致讲解考点难点外教考前陪练评分
  • 阶段课程
  • 预备/基础/强化/满足各类学员需求

高质量教学 的提升

  • 每个阶段都有任务
  • 每次课程结束后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆。
  • 全封闭教学形式
  • 带你重回学生时代,浸入式的培训让你全身心的进入学习状态,老师学习管理师的陪伴助你考试。
  • 相互交流更好学习
  • 课后老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况,让家长了解孩子上课情况,学习进步可视化。
  • 定期模考培养学生
  • 根据学生考试日期,合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境。
  • 课堂随时测试
  • 每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,并把测试情况反馈给家长。
  • 全天式在线答疑
  • 课下老师会解答同学疑问;课程结束后,老师及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点。

学习中心核心

  • 夯实基础,能力提升
  • 词汇、语法技能训练、听说读写全方面精讲精练,提高英语基础。
  • 突破瓶颈,专业
  • 针对性找出问题,老师专业个性化培训,突破瓶颈。
  • 学习,保障
  • 快餐速度,大餐营养,在有限的时间内较提高成绩。
  • 单项突破,均衡发展
  • 迅速提高薄弱环节,巩固优势科目,听说读写下。

课程优势

  • 老师授课
  • 教师团队,多为老师教学结合学生制定个性化学习方案,。注重授课内容和学生吸收能力的配合。
  • 多种定制班型可选
  • 根据学生的入学时间不同,学习能力不同和学习速度不一,根据入学成绩打造尽量符合每位学生。
  • 定期真题/模拟考试
  • 模拟正式环境的考试,全面体检、科学查漏、把握学习进度更好的掌握每位学生的学习进度。
  • 学习规划
  • 老师和规划师规划合理的学习方法,定制专属方案减轻学习负担,让你学习更简单更。

强势刷分八步法

  • 课程量身定制
  • 入学测试
    针对性选择适合课程
  • 时间严密安排
  • 早晚全日
    科学配比的讲练时间
  • 测试不留死角
  • 阶段考评
    根据效果调节教学课
  • 讲练考三位一体
  • 学管监督
    管得严勤检查快
  • 教师实力雄厚
  • 层层选拔
    长期严格培训
  • 教学混合平台
  • 练习系统
    随时随地复习加练习
  • 家校紧密沟通
  • 课堂反馈
    信息对等家校成合力
  • 浸泡学习氛围
  • 三人行必有我师
    相互帮助共同进步

的教师团队

  • 姓名:赵松扬
  • 负责课程:托福阅读
  • 姓名:李彦霖
  • 负责课程:语法主讲
  • 姓名:刘黎雨
  • 负责课程:托福阅读
  • 姓名:周子豪
  • 负责课程:托福全科
更多教师

课程体系

适用人群 课程名称 班型
高中英语130+/四级450-500 托福90分班 10人班、25人班
高中英语120+/大一英语水平 托福90分精讲班 5人班、1对1
高考120分左右或是四级未过 托福入门冲90分班 全封闭指导班
词汇量2000左右的高中生、大学生 托福预备冲90分班 周末班、日班、晚班
词汇量1500左右的高中生、大学生 托福起步冲90分班 周六班、周日班

15项服务让你能不担忧

  • 学前测试学前
  • 定制老师团队
  • 发放考情资讯
  • 听力场景演练
  • 老师一对一答疑
  • 老师对一对一
  • 学习管理师全程督导
  • 专业词汇讲解
  • 模考查漏补缺
  • 阅读技巧与方法
  • 建立学员档案
  • 课程学习规划
  • 一对一口语矫正
  • 心理辅导
  • 写作分析评奖
新闻详情

苏州托福90分培训机构哪家靠谱

来源:苏州新航道教育时间:2021/1/26 9:40:26 浏览量:300

苏州托福90分培训机构哪家靠谱

如今培训机构品牌繁多, 报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家好,谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差,且每家机构的教学方式都各有特色,所以大家只要选择合适自己的就可以了。

新航道学校专注于提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、A-LEVEL、留学预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。个性化、精品小班、全封闭学习模式,满足不同学员的不同学习需求。


小编为大家带来了雅思阅读长难句。雅思长难句一直是雅思阅读的拦路虎,同学们需要学会层次分析法,将长句子拆分开来,就好理解多了哦。希望以下内容能够对大家的雅思学习有所帮助!

1. Studies by Hargrave and Geen estimated natural community grazing rates

by measuring feeding rates of individual zooplankton species in the laboratory

and then computing community grazing rates for field conditions using the known

population density of grazers.

由哈格雷夫(Hargrave)和吉恩(Geen)所进行的研究,对自然条件下的群落捕食速率进行了估计,其手段是通过测量出实验室内单独的浮游动物种类的捕食速率,然后利用已知的食草动物种群密度,计算出实地状况下的群落捕食速率。

2. In the periods of peak zooplankton abundance,that is,in the late spring

and in the summer, Haney recorded maximum daily community grazing rates,for

nutrient-poor lakes and bog lakes,respectively,of 6.6 percent and 114 percent of

daily phytoplankton production.

在浮游动物数量激增的高峰期,亦即在春季后期以及夏季,哈尼记录了程度上的每日群落食草比率,对于营养物不充足的湖和沼泽湖而言,分别为每日浮游植物繁殖量的6.6%和114%.

3. The hydrologic cycle,a major topic in this science,is the complete cycle

of phenomena through which water passes,beginning as atmospheric water

vapor,passing into liquid and solid form as precipitation,thence along and into

the ground surface,and finally again returning to the form of atmospheric water

vapor by means of evaporation and transpiration.

水文循环(hydrologic

cycle),作为该中的一个主要课题,指的是水所经过的诸现象的整个循环过程,开始时是作为大气中的水蒸气,转而作为雨、雪、露、雹一类的降水量经过液体和固体形态,由此而沿着地层表面分布或进入地层表面,终通过蒸发和散发作用再度回复到大气水蒸气的形态。

4. Only when a system possesses natural or artificial boundaries that

associate the water within it the hydrologic cycle may the entire system

properly be termed hydrogeologic.

只有当一个系统拥有自然的或人工形成的边界来把边界中的水与水文循环联系起来的时候,才有可能把整个的系统恰当的成为与水文地质学有关。

5. The historian Frederick J. Turner wrote in the 1890's that the agrarian

discontent that had been developing steadily in the United States since about

1870 had been precipitated by the closing of the internal frontier——that is,the

depletion of available new land needed for further expansion of the American

farming system.

史学家弗雷德里克.杰.特纳(Frederick

J.Turner)于十九世纪九十年代著述道,美国约自18世纪70年代以来一直在持续不断发展的农民不满,由于国内边远地区(internal

frontier)的封闭而更趋加剧——亦即是说,美国农业系统进一步扩展所必需的可资利用的新土地几近耗竭。

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