深圳高考一对一辅导考前培训，如今培训机构品牌繁多, 报名前大家都会认真对比和参考，关于培训机构哪家好，谁也不能给出的标准答案，因为每个人的评判标准不一样，还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差，且每家机构的教学方式都各有特色，所以大家只要选择合适自己的就可以了。

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选师教育已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职 的专业辅导小组进行一对一的辅导，通过提高高中辅导学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高

《阿房宫赋》

1.覆压三百余里–骊山北构而西折(特别警示：“覆”不要误写成“复”;“骊”不要漏掉左半部分的“马”;“折”的右半部分是“斤”)

2.蜂房水涡–矗不知其几千万落(特别警示：“蜂”的左半部分是“虫”)

3.春光融融–而气候不齐(特别警示：“融”不要误写成“溶”)

4.开妆镜也–渭流涨腻(特别警示：“妆”不要误写成“装”)

5.尽态极妍–缦立远视(特别警示：“妍”的左半部分是“女”;“缦”不要误写成“漫”)

6.金块珠砾–弃掷逦迤(特别警示：“砾”的左半部分是“石”;“逦迤”不要误写成“迤逦”)

7.奈何取之尽锱铢–用之如泥沙(特别警示：“锱铢”是较生僻的字)

8.管弦呕哑–多于市人之言语(特别警示：“呕哑”的左半部分都是“口”)

9.则足以拒秦–则递三世可至万世而为君(特别警示：“拒”不要误写成“距”或“据”)

10.秦人不暇自哀–后人哀之而不鉴之(特别警示：“暇”的左半部分是“日”)

《劝学》

1.金就砺则利–则知明而行无过矣(特别警示：“砺”的右半部分不要误写成“历”;“知”不要误写成“智”)

2.而致千里–假舟楫者(特别警示：“致”不要误写成“至”;“楫”的左半部分是“木”)

3.积土成山–蛟龙生焉(特别警示：“蛟”的左半部分是“虫”)

4.故不积跬步–无以至千里(特别警示：“跬”的左半部分容易误写;“至”不要误写成“致”)

5.锲而不舍–金石可镂(特别警示：“锲”的左半部分不要误写成“木”;“镂”的左半部分容易误写)

6.筋骨之强–下饮黄泉(特别警示：“黄”字不要误写成“皇”)

《赤壁赋》

1.举酒属客–歌窈窕之章(特别警示：“属”不要误写成“嘱”;“窈窕”的上半部分都是“穴”)

2.徘徊于斗牛之间–纵一苇之所如(特别警示：“斗牛”不要误写成“牛斗”)

3.击空明兮溯流光–渺渺兮予怀(特别警示：“溯”不要误写成“朔”;“渺”不要误写成“缈”)

4.如怨如慕–余音袅袅(特别警示：“慕”不要误写成“幕”)

5.寄蜉蝣于天地–渺沧海之一粟(特别警示：“蜉蝣”的左半部分都是“虫”;“渺”不要误写成“缈”;“粟”的下半部分是“米”)

6.则天地曾不能以一瞬–则物与我皆无尽也(特别警示：“瞬”的左半部分是“目”)

7.惟江上之清风–耳得之而为声(特别警示：“清”不要误写成“青”)

8.相与枕藉乎舟中–不知东方之既白(特别警示：“藉”不要误写成“籍”)

《离骚》

1.长太息以掩涕兮–哀民生之多艰(特别警示：“哀”不要误写成“衰”)

2.虽九死其犹未悔–怨灵修之浩荡兮(特别警示：“犹”不要误写成“尤”;“未”不要误写成“末”)

3.宁溘死以流亡兮–鸷鸟之不群兮(特别警示：“溘”“鸷”都是较生僻字)

4.忍尤而攘诟–伏清白以死直兮(特别警示：“尤”不要误写成“犹”;“付”不要误写成“服”)

5.制芰荷以为衣兮–集芙蓉以为裳(特别警示：“芰”不要误写成“技”)

6.余独好修以为常–岂余心之可惩(特别警示：“常”不要误写成“长”;“惩”不要误写成“成”)

《游》

1.不知其几千里也–其翼若垂天之云(特别警示：“翼”的上部分是“羽”，不要误写成“北”)

2.水击三千里–抟扶摇而上者九万里(特别警示：“抟”是较生僻的字)

3.则芥为之舟–水浅而舟大也(特别警示：“芥”的上半部分不要误写)

4.而后乃今培风–而莫之夭阏者(特别警示：“培”的左半部分是“土”;“阏”是较生僻的字)

5.三餐而反–腹犹果然(特别警示：“反”不要误写成“返”;“犹”不要误写成“尤”)

6.蟪蛄不知春秋–上古有大椿者(特别警示：“蟪蛄”是较生僻的字)

7.翼若垂天之云–且适南冥也(特别警示：“翼”的上部分是“羽”，不要误写成“北”)

8.德合一君–而征一国者(特别警示：“合”不要误写成“和”)

9.举世非之而不加沮–辩乎荣辱之境(特别警示：“沮”不要误写成“阻”;“辩”不要误写成“辨”或“变”)

10.彼且恶乎待哉–至人无己(特别警示：“己”不要误写成“已”)

《蜀道难》

1.尔来四万八千岁–不与秦塞通人烟(特别警示：“尔”不要误写成“而”;“塞”的下部分是“土”)

2.地崩山摧壮士死–然后天梯石栈相钩连(特别警示：“摧”不要误写成“催”;“栈”的左半部分是“木”)

3.百步九折萦岩峦–以手抚膺坐长叹(特别警示：“萦”“膺”都是较生僻字)

4.雄飞雌从绕林间–又闻子规啼夜月(特别警示：“规”不要误写成“归”)

5.枯松倒挂倚绝壁–砯崖转石万壑雷(特别警示：“倚”不要误写成“依”;“砯”是较生僻字)

6.剑阁峥嵘而崔嵬–所守或匪亲(特别警示：“嵬”不要误写成“巍”;“匪”不要误写成“非”)

7.难于上青天–侧身西望长咨嗟(特别警示：“青”不要误写成“清”;“咨嗟”都是较生僻字)

《登高》

1.渚清沙白鸟飞回–无边落木萧萧下(特别警示：“渚”是较生僻字;“清”不要误写成“青”;“萧”不要误写成“潇”或“啸”)

2.万里悲秋常作客–艰难苦恨繁霜鬓(特别警示：“作”不要误写成“做”;“繁”不要误写成“烦”;“霜”不要误写成“双”)

《琵琶行》

1.举酒欲饮无管弦–醉不成欢惨将别(特别警示：“惨”不要误写成“残”)

2.千呼万唤始出来–犹抱琵琶半遮面(特别警示：“犹”不要误写成“尤”)

3.转轴拨弦三两声–弦弦掩抑声声思(特别警示：“拨”不要误写成“拔”;“抑”不要误写成“仰”)

4.大珠小珠落玉盘–幽咽泉流冰下难(特别警示：“幽”不要误写成其他同音字)

5.别有幽愁暗恨生–此时无声胜有声(特别警示：“幽”不要误写成“忧”)

6.四弦一声如裂帛–唯见江心秋月白(特别警示：“帛”不要误写成“绵”)

7.血色罗裙翻酒污–秋月春风等闲度(特别警示：“秋月春风”不要误写成“春风秋月”;“度”不要误写成“渡”)

8.暮去朝来颜色故–门前冷落鞍马稀(特别警示：“鞍”的左半部分是“革”)

9.绕船月明江水寒–梦啼妆泪红阑干(特别警示：“妆”不要误写成“装”;“阑干”不要误写成“栏杆”)

10.同是天涯沦落人–相逢何必曾相识(特别警示：“涯”不要误写成“崖”;“沦”不要误写成“沧”)

11.杜鹃啼血猿哀鸣–春江花朝秋月夜(特别警示：“鹃”不要误写成“娟”;“哀”不要误写成“衰”)

12.如听仙乐耳暂明–莫辞更坐弹一曲(特别警示：“坐”不要误写成“座”)

13.满座重闻皆掩泣–江州司马青衫湿(特别警示：“座”不要误写成“坐”;“州”不要误写成“洲”)

《氓》

1.匪我愆期–子无良媒(特别警示：“匪”不要误写成“非”;“愆”的下半部分是“心”)

2.泣涕涟涟–载笑载言(特别警示：“泣涕”不要误写成“涕泣”)

3.其叶沃若–于嗟鸠兮(特别警示：“嗟”的左半部分是“口”)

4.士贰其行–士也罔极(特别警示：“罔”不要误写成“惘”)

5.至于暴矣–咥其笑矣(特别警示：“咥”的左半部分是“口”)

6.不思其反–亦已焉哉(特别警示：“反”不要误写成“返”)

《锦瑟》

1.庄生晓梦迷蝴蝶–望帝春心托杜鹃(特别警示：“鹃”不要误写成“娟”)

2.蓝田日暖玉生烟–只是当时已惘然(特别警示：“蓝”不要误写成“篮”;“惘”不要误写成“罔”或“枉”)

《虞美人》

1.春花秋月何时了–小楼昨夜又东风(特别警示：“春花秋月”不要误写成“秋月春花”)

2.问君能有几多愁–恰似一江春水向东流(特别警示：“恰”不要误写成“洽”)

《师说》

1.所以传道受业解惑也–孰能无惑(特别警示：“受”不要误写成“授”;“孰”不要误写成“熟”)

2.其闻道也亦先乎吾–夫庸知其年之先后生于吾乎(特别警示：“庸”不要误写)

3.无长无少–道之所存(特别警示：“道”不要误写)

4.犹且从师而问焉–而耻学于师(特别警示：“犹”不要误写成“尤”;“耻”不要误写成“齿”)

5.而大遗–吾未见其明也(特别警示：“遗”不要误写)

6.君子不齿–其可怪也欤(特别警示：“齿”不要误写成“耻”;“欤”不要误写)

7.师不必贤于弟子–术业有专攻(特别警示：“攻”不要误写成“功”)

《永遇乐·京口北固亭怀古》

1.英雄无觅孙仲谋处–风流总被雨打风吹去(特别警示：“仲”不要误写成“中”)

2.人道寄奴曾住–气吞万里如虎(特别警示：“住”不要误写成“驻”)

3.赢得仓皇北顾–烽火扬州路(特别警示：“皇”不要误写成“惶”;“扬州”不要误写成“杨洲”)

4.一片神鸦社鼓–廉颇老矣(特别警示：“颇”不要误写成“波”)

《念奴娇·赤壁怀古》

1.千古风流人物–三国周郎赤壁(特别警示：“郎”不要误写成“朗”;“壁”的下半部分是“土”)

2.卷起千堆雪–一时多少豪杰(特别警示：“豪”的下半部分是“豕”)

3.小乔初嫁了–羽扇纶巾(特别警示：“乔”不要误写成“桥”;“纶”的右半部分是“仑”)

4.多情应笑我–早生华发(特别警示：“华”不要误写成“花”)

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