位置:搜学搜课 > 新闻 > 太原雅思培训班学校名单一览表
班级类型 | 适合人群 | 教学目标 | 目标水平 |
雅思基础强化班 | 词汇量 < 2000/词汇量2000-2500/词汇量3000 | 掌握雅思考试相关知识/考点/各项能力要求 | 达到基础水平,为理想成绩打好基础 |
雅思5.5分强化班 | 雅思真考或者模考在4-4.5分左右的学生 | 熟悉雅思考试,掌握基础题目的答题技巧 | 达到雅思5.5分水平,掌握英语运用能力 |
雅思6-6.5分晋级班 | 雅思真考或者模考在5-5.5分左右的学生 | 熟悉运用技巧,稳定拿到基础题目的分数 | 达到雅思6.5分水平,冲击中高难度题目 |
雅思7分班 | 雅思真考或者模考成绩在6-6.5分的学生 | 教学目标重点攻克难题,查漏补缺 | 达到雅思7+水平 |
雅思单项强化班 | 雅思四个单项中有相对比较薄弱的学生 | 听力、阅读、口语、写作,单项定制化课程 | 加强雅思单项语言能力 |
新通雅思VIP班 | 有个性化定制需求的学生 | 根据个人情况定制课程方案 | 达到个性化需求目标 |
你的学习目标是?
你的目标分数是?
你的英语基础是是?
你的学习时间是?
根据目标、自身情况细化,
备考计划制定备考方案
全方位分析失分项,根据实际
情况,量身定制课程
多位教师
互动练习,重点辅导
学习督导、班主任
全天跟进学习效果
24小时课后答疑 | 随时为学生解答疑惑,附详细分析案例 |
作业检查与批改 | 对学员的每一次的作业进行详细批改并点评反馈,学员不及格或不符合要求的需要重新修改并提交老师批改 |
定期测试 | 针对个人制定测试计划,定期检测学习成绩并实时反馈,与学生分析得失点,调整学习策略/方法 |
微信学习小组 | 通过学习小组解答疑惑难点、实时分享考试资讯动态、及时信息沟通等 |
预习与复习任务 | 提前布置预习任务,标注重点难点,复习情况检查,帮助知识巩固 |
学习情况反馈 | 将学员学习情况、学习表现反馈给家长,并与家长保持沟通,帮助学员调整状态,提高成绩 |
单词抽测 | 针对高频易考词汇/易错单词进行统一抽测,并进行系统化梳理 |
晚自习监督 | 针对学生晚自习进行督促,随时解答疑惑,沟通方法技巧,帮助学生养成良好学习习惯 |
平均教龄> 5年教师执教
全程跟进监督,使学员
制定基础,强化,三个阶段,
针对不同分数段,逐个击破,衔接
自1996年创立扎根雅思培训行业
23年来见证万千学子成功蜕变
雅思考试,全称为国际英语测试系统(International English Language Testing System)简称雅思(IELTS),是的国际性英语标准化水平测试之一。雅思考试于1989年设立,由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署(IDP)共同管理。接下来一起来看看新通雅思培训班怎么样?
太原新通雅思培训中心新通(太原)分校成立于2011年,隶属于新通教育集团,是广西区雅思、新托福、SAT等海外英语考试培训的选择品牌,是雅思、新托福选定培训机构,拥有业内首屈一指的海外考试研究中心.是一家提出雅思单项总分双承诺的培训机构,是采用雅思七阶段。
课程体系
6分系列课程
课程简述:本课程包含雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。
主干教材:雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及新通海外考试研究中心(RAFLE)内部教材。
雅思学术类考试内容
1、听力部分
考试时长:30+10分钟
考试题型:4个部分,40道问题
从2020年1月4日的考试起,雅思考试及用于英国签证及移民的雅思考试纸笔模式的听力试题册及录音材料将做出如下调整,在范围内同时生效听力考试的考试时长、题型、内容和难度将保持不变。
(1)听力试题仍分为四个部分,命名将由“Section1-4”调整为“Part1-4”。
(2)听力试题Part1的样题(Example)将被取消,“Part1-4”的听力考试时间不变。
(3)录音材料中将不再提示当前题目所在的试卷页码。
2、阅读部分
考试时长:60分钟
考试题型:3篇文章,40道问题
考生将阅读三篇文章并回答文章后问题。文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取,不需读者具备专业知识。至少有一篇文章包含详细的论证。
3、写作部分
考试时长:60分钟
考试题型:2篇作文
部分要求考生根据给出的表格或图表,写一篇大约150字的文章,考查考生描述及分析数据的能力。第二部分要求考生针对某个问题或观点写一篇大约250字的短文,并要求考生能够使用恰当语气及语域(包括词汇、语法等)讨论问题,并展开论证。
4、口语部分
考试时长:11-14分钟
考试题型:3个部分
考试采用一对一的面试形式。考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。
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