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宜春一级建造师培训班

日益扩大的一级建造师人群会使得原有的与其他人群的等级待遇逐渐缩小,同时由于更多的人追求一级建造师资格,也使得此人群压力日益增大。然而,与其 说这是一种缺点,倒不如说是形势需要,工程管理者素质的提升促进了行业的进步,同时激烈的竞争也使得从业者不得不完善自己,跟上潮流。

决战一建,没方法很致命

想考一建?很多考生被这六座大山彻底拦住!

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智能课堂 顺势而生

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智能面授

强化理解记忆突破类课程,采用面授+移动测评授课模式强制学习,根据移动智能测评报告,可实施分层教学, 针对性解决薄弱环节,进步应试能力;

智能录播

基础讲解类课程,聘请行业核心师资,按章节知识点逐点菜单式录播并配备测试习题,学员可连续播放学习、测试, 智能生成测评结果和个性化学习进度规划;

智能直播

应试能力训练类课程,采用智能移动测评与直播紧密结合授课模式,课前、课中、课后测评,及时发现、收集错题、 实现针对性、互动性强化训练;

证书价值 一目了然

高价值高收益,帮你“证”得人生

进阶通行证

2015年1月1日起实施的《建筑业企业资质标准》明确规定,建筑工程项目经理必须持有注册建造师证书;建造师证书已经成为工程领域进阶提升的通行证。

证书即职称

2018年以来,黑龙江、湖北等省份公布,将职业资格证同职称挂钩,一级建造师等同于工程领域相应层级的职称,实行一证两用,无需换发职称资格证书。

高需求高福利

据统计局公布,2018年建筑业从业人员为4419.24万人,而注册人员仅63.3万人,市场需求巨大;同时,持证者还将享有 "五险一金"、升职加薪等福利。

核心师资 鼎力带学

人均八年以上教学经验,懂命题更懂考生

王玲

哈尔滨工业大学教授,全国注册一级建造师,建造师培训实力师资,多次参与工程经济命题、审题工作;授课形式深入浅出,通俗易懂,深受学生喜爱,被称为“经济女神”

主讲:《建筑工程经济》
许名标

大学教授,全国注册一级建造师,从事建筑研究多年,专业功底深厚,教学经验丰富,授课条理清晰,善于归纳总结,并将抽象概念常识化、复杂问题简单化,广受学员好评。

主讲:《建筑工程项目管理》
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专属班主任制

学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时保持联系,反馈沟通学习效果,交流学习心得

测评式个性指导

根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习,并及时解答学员学习过程中的问题,调整学习方法

贴身学习管家

作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务

五阶段十模块递进式教学
NO.01 导学
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宜春学一级建造师的学校有哪些

来源:优路教育宜春分校时间:2021/2/21 13:46:55 浏览量:207

宜春学一级建造师的学校有哪些 ? 如今培训机构品牌繁多,报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家好,谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差,且每家机构的教学方式都各有特色,所以大家只要选择合适自己的就可以了。

优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化“一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

优路工程:建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM应用工程师、国际项目管理师、公路水运检测师、房地产估价师、通信工程师、薪税师;

优路医卫: 执业药师、执业医师、中医专长医师、乡村全科医师、健康管理师、心理咨询师、营养师;

宜春学一级建造师的学校有哪些

一级建造师考场答题的11个技巧分

1、要答对得分点,否则,字再多也不得分,当然,字多一些相对容易出现得分字眼;

2、答题时注意题目特点,问“为什么的?”前一问答案多为否定,不问为什么的,前一问答案多为肯定;

3、考生在答选择题型时,填涂有哪些技巧?

答:标准化考试考生易出现的问题是填涂不规范.以致在机器阅卷时产生误差。填涂技巧是首先把铅笔选择好.选择2B铅芯的铅笔,然后把铅笔削好,铅笔不能削尖削细.而应相对粗些.应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形,这样一个答案信息点多只涂两笔就可以涂好,既快又标准。另外在考试中要十分注意,不要漏涂、错涂试卷科目和考号。

4、回答案例分析题时,需要注意什么?

答:首先应在指定位置答题,每个案例题的每一问题均有指定的应答位置.如果不在指定位置答题,这样失分就很不值得。其次如果在指定应答位置答题时空间不够,可以另附纸答题,但要注意不要在附纸上签名。否则不但本题无分可得,而且可能也会使你整份试卷主观题部分全部无效。1、字不能离密封线太近,密封后评卷人不容易批阅2、字不能写太粗太密太乱.买支极细笔,字稍大一些,越工整越好,从阅卷人心理上来说,这样的字看起来舒服,在其他情况相同的情况下评卷人愿意给多点分;

5、当本页不够答题要占用其他页时,在下面注明:转第x页;因为每个评卷人仅改一题,你转到另一页他可能看不到了。

6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替,在回答问题时量,只要有可能.就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一。例:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法(l分),在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到提法规,后一问你可能只得到l分或者没有分。

7、注重一些字眼的运用。比如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法。有人答:不合理。为此评委还有过争论,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。

8、如确定完全答对了,就不要展开答,也不要写多余的话。能越少字表达出正确的意思就越好,这样改卷人看得舒服,你也能省时间:例:施工单位索赔能否被批准,监理工程师做法是否合理?你只需回答“能:合理”即可。有人答施工单位索赔能被批准,监理工程师做法完全合理。我认为这是浪费时间。更有人回答:施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理,但应该先通知建设单位,或监理工程帅做法合法不合理,或监理工程师做法合理不合法。前者多余,万一工期不能索赔呢?到手的分就没了:后者完全是拿不到分的,既然是考试,就没有模菱两可的答案的。千万不要出现“不完全正确”,“部分不妥”字样。

9、问答对,但原因答错也给分。如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答:不合法。因为己经完工,合同己失效,可不必理会建设单位。后者答错不影响前者得分;

10、多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换:有些题中只提到建设单位,你答题却口口声声甲方,未必会给分你,建设单位就一定是甲方吗?题中说的是索赔,你则说追加。另外一个原因是:多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人,见你答不好或者是心情紧张,发挥不佳等因素造成,会尽量为你争取更多的分。

11、有些问题问为什么?有可能含另一问,怎样才正确?所以答完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。例:乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?如你回答:不能,因为双方无合同关系。以为全答对了?别高兴太早,5分只得了3分.正确答案是:不能(1分),因为双方无合同关系

(2分),应该乙施工单位向甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔(2分)。这当然不怪你,是出题出的不好。

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