成都成华区儿童英语辅导补习机构，成都易贝乐致力于培养有创造力的自主学习者，专门针对2-12岁的中国儿童在学习和认知上的规律，研发出以孩子为核心的易贝乐自主学习（3L）系统通过“激发兴趣—掌握方法—探索实践”的方式，帮助孩子培养正确的学习习惯养成，让孩子在学习英语的过程中能够始终保持学习的热情，真正地把所学的知识转化成能力，真正地培养孩子的自主学习能力。

什么是英语？英语到底好不好

什么是英语?英语可以简单理解为，用英语来学习语文、数学等课程的学习方法，而不仅仅用来学习简单的日常对话。与我国用汉语学习其他科目同理，帮助孩子将英语知识转化为英语能力，在今后生活和工作中学以致用。

英语的主要优势在于课堂中，学习英语的同时，也巩固了其他，从生活和课堂中运用英语表达。在国外生活和工作中，英语沟通自然而然，目前英国、美国等西方在英语教材方面，部分采用的英语K12教材。

引入中国后，两级分化也慢慢突出，有个别学员在台上表现比较，但也有孩子提升相对较小。英语在教学理念上和方式都是被国际认可的，教学效果达不到预期并不是英语不好，而是中国宝宝的母语并非英语。第二母语的培养是多方面因素决定的，启蒙阶段、英语基础。英语天赋较高、基础较好的孩子，通过英语教学模式可以帮助孩子，在学习英语时锦上添花。

非英语为母语的孩子，在学习英语的过程中，要比欧洲相对困难。中国就是典型的EFL，易贝乐少儿英语专注于非英语母语(EFL)少儿英语启蒙教育，根据中国2-12岁儿童的英语学习规律，专门研发了以孩子为中心的新一代少儿英语自主学习教育方案，致力于更快、更有效地帮助孩子学习英语。

E-Blocks教学法是易贝乐少儿英语，针对非英语母语2-12岁儿童研发的启蒙英语教学体系，电子积木广泛采用“多感官、多媒体、交互式”教学，摆脱了传统的单一教学模式，通过设置儿童喜欢的海底世界、古墓探险、沙漠旅行等形式新颖多样的电子积木游戏来激发儿童的各种感官功能，让其全身心地投入到电子积木所打造的良好学习氛围之中，通过各种环节训练儿童的听、说、读、写能力，全面提高儿童英语语言学习能力与英语思维能力，让孩子们用他们自己喜欢的方式来进行英语学习。

英语到底好不好?没有哪一种学习方法是好或者不好，每个成都英语培训机构，都有表现非常的学员，同样也有因为不适应授课方式，英语水平达不到预期标准，这正是常说的因材施教!建议家长可以带孩子到英语培训机构上一节体验课，通过孩子在实际接触英语时的状态、体验课上完之后的表现及对英语的兴趣，从而选择适合自家孩子的教学方法。

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