高三第二轮复习是高三这一年关键的时期，二轮复习的整个过程主要是进行专题性知识总结，一轮复习大多是跟随学校进度进行基础复习，但二轮复习是恶补综合知识点的重要节点，下面是一些特别实用的方法总结，大家一定要重视起来，否则二轮结束后，时间非常紧迫！

01、协调好考试与复习的关系

二轮复习阶段，各种各样的测验、考试将比较频繁。认真分析自己的每一次训练和考试。分析失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么。应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯，尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后，要总结归纳自己做这套卷子的收获，切忌钻研难题好高骛远。

02、抓弱科、稳强项、提效率

相当一部分考生在高考9科知识的能力水平上有强有弱。语数英、物理化、政史地9科都是高考科目，分值都占一定比例，都是考入理想大学、理想专业的敲门砖。在高考复习中，我们可以采用“以强补弱”的策略获取数，但是如何让“强科更强，更上一层楼;弱科变强，也上一层楼”，这点很重要。

提高弱科的办法有许多：时间上要多安排一点;

少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题;

多看书，在基础知识落实上再下一点功夫;

参加一些课外的单科补习也是十分有益的，当然要选择好学校，选择好老师；

提升做题的效率，多复盘自己的做题方法是否恰当，平时的纠错本就是“宝典”。

03、时时调整应试心态

在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态决定命运。平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁，很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。其实所学的知识与能力，并不是两天就会有多大的提高与下降，一次两次的成绩并不能决定什么，要对自己有信心。

04、查漏补缺，夯实基础

第 一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上。到了第二学期一开学，各地区、学校首先要做的是文理综合练习，也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练习，一般要练二到三次，紧接着一模就开始了，然后是二模、三模。

建议在“自主时间”内多安排一些基础知识的复习，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。

查缺补漏的具体做法是关注已做过的试题中的错题，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上。对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，避免不必要的失分;用大概一个半月的时间进行专题的复习。要有对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养;对近三年来的高考试题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“”客观题，规范解答主观题。

抓基础一定要看书，许多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读。把基础知识认真落实;抓基础二要把课本上的题认真做好，有些高考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是基本的，不但要会做而且要熟练;抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。

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