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刚离开幼儿园的孩子们还有不到40天就要走入了，这种“变身”如何来得更美丽？

★“笑事”不是小事

“新生经常会发生一些尴尬状况，让大人哭笑不得。”一位老师如是说。日前，记者采访了几位带过新生的班主任，他们回忆孩子们刚刚入学时的不少尴尬事，仍忍俊不禁。老师们认为，这些事表面看上去可笑，却反映了“”的缺失。

名字写不全

因为还不识字，所以小朋友常常把自己的名字弄成“残缺”，去年班上就有两位小朋友发生这样的情况。有个孩子叫贺圆圆，名字看上去很圆满，但这个粗心的女孩好几次都只写一个圆。另一个孩子名字中有一个“禾”字，但他总是把头上的一撇落掉，变成了“木”。刚开始，任课老师不熟悉班级里每个孩子的名字，批改作业时，怎么对名字都对不准，还以为班上多了一个学生呢。

上课跑厕所

课上了才10分钟，学生们正听得津津有味，忽然一个不和谐的声音响了起来：“老师，我要尿尿。”“下课的时候为什么没去上厕所？”“那时不想尿……”老师告诉记者，这一幕在新生教室里时常上演，早有心理准备了。孩子在幼儿园里随时都可以上厕所，而入学后，一方面要求在下课时上厕所，另一方面一节课一上就是40分钟，孩子不能马上适应。孩子们大多玩心很重，下课后往往就只顾玩耍忘记上厕所了。尿急时举手向老师提出还算好的，有些胆小的孩子，只能弄湿裤子，那就更尴尬了。

包里没带书

学生不带书怎么上课呢？可是忘记带书就坐进教室，这在学生中不算什么稀奇事，别说新生，就连四的孩子也常常会出现这种状况。一次语文课，班里小朋友开始抄写生字，但晓昊却坐着一动不动，问他为什么不写？他说：“我的书包每天都是妈妈整理的，昨天妈妈生病躺在床上，叫我自己整理，我忘了，把作业本落在家里了。”说完就哭了。不少新生不会自己整理书包、清洁书桌，更有甚者，他们的书包里常常带着不该带的玩具。

上学哭鼻子

开学第二个星期一，照例老师们都要到校门口迎接孩子们的到来。那天林老师看见班上的小婧正抱着爸爸大声哭闹着要回家，引来不少路人围观。林老师上前问个究竟，小婧爸爸又气又恼：“我这女儿，近变得很不听话，死活不肯来读书，是我硬把她拉来的！”如果不是亲眼所见，林老师很难想象这个斯斯文文的小姑娘闹起来竟有这么大的威力！进一步了解后发现，小婧平时由外公外婆带，很少跟其他小朋友接触，所以在新学校，她觉得很孤单，没有朋友。

吃饭皱眉头

挑食是不少独生子女的通病。学校的饭菜自然没有家里做得可口美味，所以到吃饭的时候，有些孩子就皱起了眉头，筷子在碗里拨来拨去半天，饭菜还是满满一碗，没吃掉多少。家长反映，以往“从来不知饿滋味”的孩子，当了后，一到放学就嚷嚷着肚子饿，吃这吃那，反而影响了晚饭的食欲。

如厕傻了眼

在学校里有些事需要孩子们自理，比如吃饭前要去洗手，还要准备自己的毛巾、碗筷，以及自己上厕所等。有的孩子不太能做到自己的问题自己解决，这些习惯与学前家长们的特别关注有关，比如上厕所不会自己擦屁股，家长为了不让孩子为难，尽可能不让孩子在学校里大便。但这种事情岂是家长所能完全控制的，万一发生状况，就很难堪，有些孩子会觉得没面子，伤了自尊心。

做事动作慢

许多新生做事拖拖拉拉，三心二意。比如要吃饭了，他们却在洗手间里磨磨蹭蹭。孩子在家里做功课，动作更慢，全然没有时间概念。本来功课就没多少，不到半个小时就能完成，却硬是做了几个小时，家长误以为课业负担重，学校每天都布置了大量的作业回家呢。其实是孩子“慢半拍”造成的，这与孩子心智还未健全，以及平时家长包办太多有关。

作业搞不清

“孩子刚上，字识得不多，没法把当天的作业记录在备忘小本子上，脑子又不能全部记下来。”这是家长担心的问题。有一些游戏性的回家作业，虽然很容易，也很有趣，但孩子们不一定能记全，到家后就忘记究竟有哪些事情要做了。况且孩子的表达能力不够，不能很好地将学校里的事情复述给家长听，所以要么第二天没完成作业，要么就是老师天天接到家长电话，反映孩子弄不清当天的作业是什么。

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