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韩语培训精品班

课程班型：全日制班、周六周末班、白天班、晚上班、寒暑假班、1v1班

课时：电询

授课校区：（所有校区）

课程针对：

1.韩语基础差或学过发音的同学；

2.韩语基础不扎实，想系统学习的同学；

3.喜欢韩国文化，有兴趣学习韩语的同学；

4.韩语基础差，想把韩语学到的同学。

学习目标：

1.掌握近6000多个词汇、400多个语法知识；

2.达到韩国语能力考试TOPIK水平；

3.能够应对大部分场合和主题的沟通，并能听懂韩国人较的对话；

课程特色：

教师团队教学+重难点学习管理师解答+单元练习测试+专属群学习服务。

教学特色：

?定目标，定计划根据学员实际情况制定学习目标和学习计划，匹配；

?当堂测，找问题分为课堂练习、课后巩固、定期测试、率学习；

?教师评，记忆牢测后纠错，教师讲解，反复学习达到知识循环巩固效果；

课程说明：

1.教材各单元知识点拆解重新组合

2.课件学习累积掌握韩语会话知识

3.教材复习再次回顾整理课堂内容

4.将教师角色变身为朋友，学习更亲切

5.主动提问式学习法，学习更主动

6.对话式、情节式课程，学习更有趣

7.教给你的不仅是韩语课，还有更多……

增值服务：

自助下午茶+生活美学课+小语种就业指导

当代外语为学员0元提供水果、咖啡、蛋糕、甜点等下午茶。开设手工烘焙、咖啡品鉴、服饰穿搭、美妆护肤、形体礼仪等0元课程。以及为学员提供各大公司小语种人员招聘信息、就业前景、及面试技巧。我们将就业的实践和理论相结合，从而拓宽小语种毕业生的就业渠道。

教研团队：

当代外语成立之初，就创新式发展外语教研中心。聘请专业的外语组成强大的教研团队，借鉴国内外先进的外语教育理念和教学思想，进行外语教材开发与完善、教法研究与推广，探索外语教育新模式。

在这里，每节课都有标准授课规范，教师通过多样的教学形式，展现有趣、多样的语言学习方法，全力打造、欢乐、进取的“外语课堂”。

新闻详情

郑州金水区韩语培训机构

来源：郑州当代外语培训学校时间：2021/3/9 10:30:18 浏览量：242

韩语中元音和辅音的区别

韩语中的元音和辅音在创造时的区别：

韩语中的元音是以天、地、人为基本创造而来的，韩语中的辅音是仿造人的发音器官的模样创造的。

韩语中的元音和辅音在发音时的区别：

元音发音时气流通过口腔时不受受任何阻碍，元音按发音时的嘴唇形状和舌头位置是否改变而分为单元音和双元音。

辅音发音时气流通过口腔时受到阻碍。在韩语里辅音不能单独发音的成字，必须与元音结合才能发出正确的发音,韩语中辅音也叫子音。

韩语中的元音和辅音构字时的区别：

单个元音可以构成一个音节和字，书写时只是为了使字形美观，在元音前添加没有实际音值的“ㅇ”。

辅音只有和员音结合才能成字。

以上三方面都可以区分出元音和辅音差别，中国人在学韩语时掌握辅音发音是难点。

试想韩国小朋友学韩语只是多听多模仿自然就会了，没有这么多为什么。妄想一下子明白学会是不现实，知道辅音与拼音辅音的区别，听多了辨别清了自然也就会了。“说ㅂ音就有两种发音方式P/B,老师只是告诉我们这个音在发的时候介于P/B之间，”是对的，因为韩语辅音不能单独完整发音，必须与原音结合才能发出完整音来。

辅音的特点之一是发音短促，而元音则可以一直延续下去。所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话，那么在短短的一瞬间，可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆，即可能会听不清楚。所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波(bo),泼(po),摸(mo),佛(fo)……”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。

韩语也是一样，需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是，韩国语的辅音经常在收音位置出现，发音与在首音时有所不同，所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如，辅音“ㄱ[k]”的名称是“기역”，那么这个名称就表明“ㄱ”在首音位置时的念法和“기”里的“ㄱ”相同，而在收音位置时则发“역”里面“ㄱ”的发音。这相当与在纵横两个坐标方向上确定出一个点，便于我们来指称。