②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
济南语言听力康复机构哪个好?两三岁正是孩子语言高速发育的时期,当宝宝2岁半还不说话的时候,我们首先需要判断孩子是会说话但是不愿意说话,还是不会说话。康语,通过评估,借助相应的器材,找到影响孩子说话晚的原因,锻炼孩子的构音能力、口肌灵活度、简单词汇的标准发音,制定个性化的康复方案,让孩子在老师一对一的训练模式下,锻炼大脑的逻辑思维能力,实现说话的潜能。
宝宝不说话怎么办?
一、专业治疗
小孩不会说话,家长要先确认是不是病理性因素导致无法说话。在平时和孩子的相处过程中,当家长说话、发出简短的指令时,观察孩子是否能听懂,比如饿不饿,喜欢不喜欢吃糖果,能不能帮妈妈拿个苹果过来等。假如孩子听不懂,或者很难理解简短的语言的话,那么建议家长先带孩子去儿童医院检查治疗。
二、多陪伴孩子
孩子不说话可能是缺少父母的陪伴,现在很多家庭的孩子都是和爷爷奶奶一起生活,爸爸妈妈在外面忙于工作,只有晚上回家才可以看到孩子,有的家庭一年到头都可能见不到几面。这种低质量的家庭环境很难让孩子产生表达欲望,心思敏感的孩子就会变得孤僻内向,影响语言正常发育和语言基础的学习,建议家长们要重视对孩子的陪伴。
三、语言训练
从孩子有开口说话意识的时候,家长就要对孩子进行语言训练,父母每天都要有意识地和孩子说话,孩子哭闹不愿意说也不能迁就他。如果开始孩子说的少、说错了,也不要急于纠正,尽量鼓励开口说话。跟孩子说话时,要避免让孩子处在混乱的语言环境中,接触的大人各自用词习惯不同、语音语调不同,都会影响孩子对语言的认知和理解,也很可能会推后开口说话的时间。
更多课程详细信息,可致电咨询 400-0336-029。
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