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适合学员:基础差学员或之前接触过韩语入门学习,长时间没有使用或掌握不扎实的学员;喜爱韩语,热爱韩剧或旅游留学对韩语口语沟通有需求者。
课程特色:
强调系统性-通过应用"点面结合、知识体系图表化"等教学法,使学生学习的思路更加清晰和系统。突出实用性-通过应用听说读写的四位一体教学法,切实提高学员在日常生活中驾驭韩国语的能力。注重全面性-以教材知识为依托,通过多媒体教学方法,向学员全面介绍韩国的风土人情、历史文化等等,力争使学员从各个角度加深对韩国的了解。
授课内容:
韩国语语音,学习基础语法,常用词汇和基本日常用语。
使用教材:
采用韩国语教程(延世大学韩国语学堂编著);根据学员需求的各类练习题(可选)
教师:
留学归来、教学经验丰富的讲师
教学内容:
该教材以日常会话为主要内容,以在韩国生活时必不可少的社交场景为中心,同时还介绍了韩国文化以及韩国风俗习惯。以求为韩国语学习者提供帮助。注重听、说、读、写、译的语言技能训练,全面提高韩语综合能力,并可以参加TOPIK(原KPT)中级考试,并使学习者韩语学习者能轻松地学到标准、纯正和自然的现代韩语,实现听、说、读、写综合能力的提高。
教学目标:
1.突破韩语基础差,达到韩语能力考试(TOPIK)1级-2级水平。
2.掌握600多个较基础词汇、60多个基本语法。
3.能够用韩语进行简单的日常交流。
4.能够听懂简单的韩语会话,和韩剧、歌词、综艺等出现过的简单语句。
开设班型:
小班、1V1班、1V2班、VIP班
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学韩语的朋友大家应该知道韩语书写是有空格的,韩语的空格每两个具有实际意义的单词(实词)之间,都需要空格。但实词和虚词(包括代词、助词)、实词和语法之间,都不需要空格。具体是怎样运用的呢?我们一起来看看吧!
例:①친구가중국에있습니다.朋友在中国。
【解析】该句中,实词分别是:친구(名词:朋友)、중국(名词:中国),所以这两个词之间空了格。
가是主格助词,에是地点助词,所以和它们跟的名词间都不空格。있다是动词:在;습니다是语法:陈述句格式体终结词尾,所以它们之间也不空格。
②바람은불지만비는안와요.虽然刮风,但没有下雨。
【解析】该句中,实词分别是:바람(名词:风)、불다(动词:吹)、비(名词:雨)、오다(动词:来),所以实词与实词之间都空了格。
은是主格助词、지만是语法:表示转折、는是主格助词,在此表强调,所以它们与其所跟实词之间都没空格。
아요是陈述句一般型终结词尾,与오다结合缩写成와요,同样也没空格。안是表否定的语法,直接用于形容词/动词之前。虽然是语法,但它是一个单独的单词,所以也需要空格。
注:所以若语法是单独的单词,那么也同样空格。
例:방학동안뭐할거예요?放假期间打算做什么?
【解析】该句中,实词为:방학(名词:放假)、뭐(疑问词:什么)、하다(动词:做),所以它们之间都空了格。
동안(名词:期间)为语法:直接放在名词后,表示“在......期间”,但它同时也是一个单独的名词,所以也空了格。
一个语法,终结词尾:ㄹ거예요:表示个人的意志或打算,所以和动词하다不需要空格。
除此之外时间、日期书写方式也需要稍微注意一下哦!
例:
12:10——열두시십분
58——오십팔
125——백이십오
1999——천구백구십구
2020年10月21日——이천이십년시월이십일일
大家学会了吗?如果你还不是太理解的话,我们可以从今天开始练习,日复一日总能让自己更灵活地去掌握。韩语要想写得漂亮,空格问题一定要注意哦!当然也不止如此,大家要注意的是,TOPIK中考试也是有写作题目的!
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