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信息学奥赛编程
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的训练辅导,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。
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苗圩在大会发言中建议,加快建设支撑制造业高质量发展的人才队伍,要深入实施教育“强基计划”,培养STEM(科学、技术、工程、数学)领域人才。
面对编程教育的广受关注,全国人大代表杨金龙带来了《关于推广普及编程教育的建议》。
他在建议中提到:世界科技和人才竞争日趋激烈的格局下,高科技人才已成为占据下一轮世界科技革命和产业变革的制高点。
国际青少年编程教育体系已较为完善,尤其是在美、英等西方的基础教育系统中,编程课程的地位已与基础数理课程相平齐。美国计划十年普及中学编程教育,英国政府规定5至16岁儿童学习编程,日本到2020年全面实现编程教育必修化。
科技素养对于人工智能时代的重要性已经不言而喻,我国对科技人才培养的长远布局刻不容缓。在此背景下,发布强基计划,政策中明确提到,2020往后的人才选拔,主要是为了聚焦培养芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和安全等人才紧缺的人文社会科学领域的人才。
学习少儿编程有什么作用呢?国外因为教育本身已经产业化了,所以教育资源会更加丰富和多元一些。直白一点说,海外的编程教育投入更大,好的学校往往都配有很好的机房和老师。
然后由于编程大部分都是基于英语,并且参考资料都是英语,所以英语的孩子本身有一定学习的先天优势,他们更容易理解里面的概念,所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。关于国内外少儿编程的发展趋势,美国这一步走的比较早,但是我们完全有能力追赶甚至超越他们。
美国是开启互联网时代的,接着又走进了人工智能时代,所以他们非常清楚对计算机人才的需求,以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性,所以相应地会从小开始培养孩子接触编程,这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。
兰州学少儿编程就到童程童美,童程童美引导式的教育模式,不仅趣味性强,互动性也很强,易于孩子学习,而且专业的课件设计,环环相扣,能够引童入胜,提高孩子逻辑思维、创造力等各方面能力,全面助力孩子成长。
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