深圳新励成口才培训机构
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演讲艺术

你还在为“讲话”而痛苦吗?

  • 您是否上台紧张、不够自信、脑海一片空白?
  • 您是否在工作汇报中调理不清,没有得到重用?
  • 您是否在员工面前没有威信和气势,影响形象?
  • 您是否讲话缺乏感染力,抓不住核心?

演讲口才的四大要素

演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样就没有说服力了;演讲是有套路的,你的演讲需要一定的框架来支持,不然很乱很杂,这样你就没有观众了;演讲更需要关键要素来支撑,失去要素等于失去了演讲的灵魂!

  • 阶段:演讲要素强化训练中,除了要掌握演讲中的理论知识,你还得掌握演讲中致胜的要点;
  • 第二阶段:场上自我控制力的掌握很重要,你在演讲时针对不同情况做出的每一个言行上的调整,都要经过你灵活的自我控制力;
  • 第三阶段:在演讲台上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上;
  • 第四阶段:把握住了你的演讲的局势,不会造成场面的失调,较终顺利完成你出色的演讲;

课程要点

  • 演讲要素强化训练中,除了要掌握演讲中的理论知识,你还得掌握演讲中致胜的要点
  • 场上自我控制力的掌握
  • 在演讲台上要使你的演讲更具魅力更具穿透力,主要表现在“演绎表现力”上
  • 面对听众的疑问你要当场解决,沉着冷静的面对,不识大体

四个要点让你的演讲口才更具魅力和艺术性,还会
让你的思维变得更灵活微妙!

课程收获

  • 提高应变与控场能力
  • 面对其他突发状况时,冷静的面对,不失大体!把握住了你演讲的局势,不造成场面的失调,较终顺利完成你出色的演讲!
  • 学习演讲的互动技巧
  • 进一步提高当众讲话的水平,学习演讲口才和沟通的使用技巧,演讲中的手势动作,演讲中的态势语言,打造演讲。
  • 提高应变与控场能力
  • 面对其他突发状况时,冷静的面对,不失大体!把握住了你演讲的局势,不造成场面的失调,较终顺利完成你出色的演讲!
  • 提高应变与控场能力
  • 面对其他突发状况时,冷静的面对,不失大体!把握住了你演讲的局势,不造成场面的失调,较终顺利完成你出色的演讲!

强化训练 提升演讲能力

要素强化训练

自我控制力训练

演绎表现训练

系统控制能力训练

  • 让你的演讲成为艺术
  • 掌握演讲口才、演讲手势动作、演讲态势语言,用演讲中的激情感染观众,让你的演讲更具感染号召力,打造演讲。
  • 让你的工作汇报展现能力
  • 学习演讲中的演讲逻辑,以及说服能力。让你在工作的任何演讲条理清晰,面面俱到,展示个人自信、能力。
  • 让你的灵活口才施展魅力
  • 提升口才能力以及应变能力,让你在与他人交流的过程中谈笑风生、淡定自若,面对突发状况时,冷静地面对,不失大体,施展个人魅力。
  • 专业口才测试
  • 了解每一位学员的自 身状况
  • 教学水平全国统一
  • 让管理与教学有效结合
  • 导师
  • 都是国内有名导师
  • 全程面授
  • 全程采用小班面授
新闻详情

新励成演讲口才周末班

来源:深圳新励成口才培训机构时间:2021/5/14 10:35:01 浏览量:93

一个人口才好,首先要能时不时地穿插一些精彩的语句。那么怎样才能做到呢?下面我们从演讲开头看看

新励成演讲口才周末班

开头用故事或画面

什么样的开头是受欢迎的?大概是故事型的开头,毕竟人人都喜欢听故事,用故事引进主题是屡试不爽的技巧。仅次于故事型的开头大概是画面型的开头,也就是描述一个画面出来,留白,其余让读者自行想象。要把故事讲得鲜活或者描述一个画面就得靠大量的细节,因此就得有细致的描述。比如要进行一个有关山区孩子们生活环境的演讲,用一副孩子们坐在简陋教室里学习的画面引入显然是不错的选择。或许很多人会选择直接地说:On the hill stands a classroom. (山上有一间教室。)这句话从语法角度来说已经不错了,用了倒装句,强调了教室在山上,敏感的观众已经get到可能讲到的话题了,不能get到的观众则会有疑惑:为什么教室在山上呢?其实,我们完全可以把整个画面描述得更精细一点:On the hill of a remote, deserted village stands a dilapidated classroom. (在一个偏远、荒凉村庄的山上,有一间破旧的教室。)这个时候,细节是有了,但是只有画面,没有声音,是否略显单薄呢?我们可以在句话后面再加上这样一句话:Every day, resonant voices reverberated with the energy of the kids — they are reading lessons after the teacher. (每,生机勃勃的孩子们响亮的声音在山间回响——那是孩子们在跟着老师读课文的声音。)这样一来,画面变得十分有声有色,因而也十分吸引眼球。

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