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CEFR欧洲共同语言参考标准
在对方重复与解释后,能进行有限的沟通;能极其简单地谈论熟悉的话题;在这个阶段,词汇表达储备很有限,交流时时常需要努力思考与回忆。
能回答一些简单的问题,但无法独自进行较长的英语交流;能用一系列词句谈论自己;能在英语旅行时完成基本的任务,例如订票、问询、购物等。
掌握了大部分和生活相关话题的英语交流能力;能简单描述个人经历、个人观点和阐述理由。能顺利复述故事,描绘情节与个人感受;能在生活的熟悉场景中解释与处理问题,尽管交流中仍存在一些障碍。
能顺利地与英语为母语者社交互动和参与讨论;能在熟悉的范围内详细清晰地介绍,且能评价不同观点孰优孰劣;能在辩论、陈述中有条理地、连贯地论述,并能发现并纠正自身的语言失误。
能在绝大多数社交和职业场合流畅自如地表达观点;能在复杂的常见话题上拓展延伸,通过准确细致的描述与论述得出合适的结论;能满足在国外长期旅行或定居的语言要求。
能毫不费力地在任何生活场景中用地道的词汇准确地表达细致的含义;对于存在误会的地方,能够自如地改正、重构语言;能极其准确地、切合时宜地、轻松地进行交流。
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学生总想知道得更多,他们倾听其他同学说什么,也敢于给出自己的真正想法。作为老师,这是我想看到的。
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如何实现英孚学习方法?
我们是的私人英语培训机构,提供语言学习、海外游学、文化交流及学位课程等服务。 我们来自瑞典,和剑桥、哈佛等学府合作,致力于从根本上改进学生的学习方法。
领取试听课英孚教育在瑞典创立,我们的使命是“教育,让世界无界”。杭州英孚少儿培训学校针对3到18岁青少儿分别设有英孚幼儿英语探索课程,英孚儿童英语腾飞课程,英孚少儿英语课程,青少年英语课程以及各种短期英语培训班如英孚寒假班,英孚暑假班,英孚国际游学等。
听力是英语六级考试重点题型之一。备考英语六级的同学们都遇到过这样的问题,听力听不懂,问题答不出。接下来小编告诉你如何精听英语六级听力。
如何精听英语六级听力:
一点是:某些英语单词的弱读。比如介词of,它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音),有时甚至被弱化成[v]或[f],您在精听一条新闻时,一定要把所有的弱读单词听出来。
第二点是:某些英语单词的连读。比如您在精听一条新闻时,听到一个生词,发音好象是notatal,不像是外国的人名、地名,而且《英汉词典》中也查不到,这时,您就应当想到,它很可能是两个(或两个以上)单词的连读,按照这个思路,您应当猜出它是not at all.
第三点是:某些单音节的英语单词。多音节的单词,比如foreign、minister、immigration等,由于音节多,很容易听出来,比较麻烦的是那些单音节单词,比如did、was、him等,只有一个音节,发音时间短促,很容易被忽略,因此您在精听一条新闻时,一定要重点识别这些单音节单词。
第四点是:单词与头脑的同步。弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后,而后的问题就是单词与头脑的同步,也就是您每听到一个单词,头脑中必须马上想到这个单词的中文意思,比如听到Russia,马上想到,听到president,马上想到总统,听到visit,马上想到访问,等等。
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