英孚教育在瑞典创立,我们的使命是“教育,让世界无界”。杭州英孚少儿培训学校针对3到18岁青少儿分别设有英孚幼儿英语探索课程,英孚儿童英语腾飞课程,英孚少儿英语课程,青少年英语课程以及各种短期英语培训班如英孚寒假班,英孚暑假班,英孚国际游学等。
一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词),都能准确听出来之后,您就可以复制下一条新闻,继续进行精听训练了。当然,每个人的具体情况不同,一、条新闻,您全部听懂,可能需要三天,第二条新闻可能缩短到,第三条新闻可能缩短到半天。采用这种方法,精听十条新闻之后,即可明显提高自己的英语听力水平。
英语六级听力复习的误区:
1、只听不动。
很多同学听力过程中没有动手的习惯,只是机械的听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低。
2、材料选择不精。
在练习过程中,不要只追求数量,这并不能有效提高做听力题时的悟性,很难收到显著的效果。要选择一些经典的材料,反复的听,逐渐建立自己的语感。
3、只听不读。
很多学生不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。
4、时间安排不当。
听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神好的时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以建议每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。
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