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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
课程名称 | 课时 | 开班人数 | 入学词汇 | 课外辅导课 | 教材 |
日语N5课程 | 500课时 | 3-10人 | 零*基础 | 20课时 | 《大家的日本语》 |
日语N4课程 | 200课时 | 3-10人 | 1500-2500 | 20课时 | 《大家的日本语》 |
日语N3课程 | 200课时 | 3-10人 | 1500-2500 | 20课时 | 《大家的日本语》 |
日语N2课程 | 100课时 | 3-10人 | 5000-5500 | 40课时 | 《大家的日本语》 |
日语N1课程 | 200课时 | 3-10人 | 7000以上 | 40课时 | 《大家的日本语》 |
课程名称 | 课时 | 开班人数 | 入学词汇 | 课外辅导课 | 备注 |
日语N5— N4直达课程 | 200课时 | 3-10人 | 零*基础 | 40课时 | 学完达到N4水平 |
日语N4— N3直达课程 | 200课时 | 3-10人 | 1500-2500 | 40课时 | 学完达到N3水平 |
日语N3— N2直达课程 | 200课时 | 3-10人 | 3500-4000 | 40课时 | 学完达到N2水平 |
课程名称 | 课时 | 开班人数 | 入学词汇 | 课外辅导课 | 备注 |
日语N5— N4直达课程 | 200课时 | 1人 | 零*基础 | 40课时 | 学完达到N4水平 |
日语N4— N3直达课程 | 200课时 | 1人 | 1500-2500 | 40课时 | 学完达到N3水平 |
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第*一步 学前评估 | 第二步 定制方案 | 第三步 优选师资 | 第四步 优质教学 |
专业学课程顾问针对您的实际需求、兴趣爱好、时间安排等一系列情况分析后给你评估方案并给出您较适合的建议。 | 综合学习评估后,分析学生的兴趣点,意向的授课方式来制定教学计划,充分挖掘学生潜能,制定有效学习方案。 | 根据学习方案安排专属课程老师全程一对一教学服务,全程教务团队全方位把控评估学习情况。 | 科学的授课模式,传统时间和进度赶鸭子是教学概念,引入日本“公文式学习法”以学习效果为主导。 |
第五步 执行辅导 | 第六步 学习安排 | 第七步 定制时间 | 第八步 效果追终 |
专属老师带您课前预习、课中互动、布置课后作业、答疑解惑、章节测评、阶段学习报告、动态调整辅导方案。 | 教学已循序渐进逐一增加授课难题,采用“前慢后快”的教学节奏,注重基础知识牢固。 | 每周每阶段评估学习效果,及时反学习情况,学生专属班主任全程跟进学生学习情况。 | 每周每阶段评估学习效果,及时反学习情况,学生专属班主任全程跟进学生学习情况。 |
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日语n2答题技巧
备考日语n2考试,需要长期练习,培养语感,争取每天都花时间练习,把没有掌握的词汇和语法写下来,方便复习。下面是日语n2答题技巧的内容,一起来看看。
一.词汇
1.需要背单词。500个重点单词,包括动词、形容词、副词等,动词的占比相当大,需要熟悉动词的变形,副词通常很难学,所以学习它们需要花时间。
2.单词记忆技巧。注意长音う、促音ん、っ,弱读ぷ、ぺ、ぴ、ぱ、ぽ的规律,注意汉字的音读和训读。
3.可以先简单地看一遍单词书,不要强迫自己去记单词,而是把印象带入习题中。在做练习和阅读的时候,遇到似曾相识的单词能够加深记忆。然后可以整理错题本,把每天记不住的单词和生僻词记下来,经常复习。
二.语法
1.需要牢记的内容,如敬语、授受动词、被动、使役、使役被动、常见动词的变形。
2.答题策略:敬语:判断主语。注意は、に,然后判断需要用尊敬语或自谦语,在选项中做排除。
三.阅读
1.做题顺序:信息检索→长篇文章→中篇文章→短篇文章→对比阅读,从简到难。
2.备考策略:每天阅读2-3篇文章。每天不要在阅读上花费太多的精力。
3.解题策略:注意表示原因、转折的词语,比如から。
四.听力
每天精听3-4个问题。把不懂的单词和语法写下来,确保能听懂,这样才算练习完。
对于听力,需要长期练习,培养语感,争取每天都花时间练习,可以听NHK新闻、动漫、日剧等。到备考n2的时候,要练习试题,把没有掌握的词汇和语法写下来,方便复习。
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