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父母在家如何培养孩子的口才建议3点

父母是未来口才大师的，家庭就是打造口才大师的“梦工厂”。挖掘潜力和制订计划是锻炼孩子口才的前期准备，营造出浓浓的学习语言的家庭氛围则是实践过程中重要的环节，贯穿着口才锻炼过程的始终。父母为孩子创设一种宽松愉悦的精神环境，使孩子沉浸在“说话”氛围中，乐于说话，满怀好奇和热情地接受语言训练。

建议一：给孩子爱的声音.

孩子学说话是从听说话开始的。随时提供听说话的环境，简单的方法是父母随时说着自己正在做的事，在话语中满盈慈爱和关怀，用爱的声音开拓孩子的“听——说”系统。在跟孩子说话的时候，选用较慢、重复的话语，好让孩子能充分理解和模仿父母的话语，在无形之中，扩大了孩子的词汇量，也提高了理解力。

孙蕾的儿子旭旭一出生的时候，母亲就开始对他进行有意识的语言培养。一岁以内的孩子大部分的时间在睡觉，只要他醒来，孙蕾就会主动与他沟通，用标准的普通话对他讲很多正在发生的事情。母亲会带着愉快的心情，用轻快的语气给他讲与他有关的很多事情，边说边用鼓励的眼神看他，用爱抚的动作逗他。

母亲看书的时候对孩子说：“妈妈在看书，宝宝长大了也要看书。”还可以说孩子正在做的事，如孩子在喝奶，爸爸说：“宝宝在喝奶，好喝吗?”三岁的时候，旭旭已经可以自如地运用语言表达要求。

建议二：跟孩子说话一定要使用清晰、正确的语言.

父母跟孩子说话的时候使用准确、清晰的发音和表达方式，帮助孩子从小养成良好的语言习惯。对孩子来说，学语言也是“十年树木”，一旦养成口齿不清、发音错误等习惯，想要改正比较困难。不要小看了规范化地使用语言，它才是口才大厦的基石。孩子6岁以后，父母不仅应该注意语言的准确，还应该讲究逻辑和条理，比如让孩子按照时间顺序讲述这在幼儿园或者学校发生的事情;与孩子一起分析探讨问题，可以锻炼孩子的逻辑思维，进一步提高语言能力。

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