宜宾靠前的小孩语言障碍训练中心,西南儿童医院,秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念,有效改善孩子言语表达,开设儿童行为发育科、小儿神经内科、小儿内分泌科、小儿外科、中医门诊、康复科以及普儿门诊,为儿童多动症、抽动症、广泛性发育障碍、发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、脑瘫、癫痫等儿童疑难病的整体治疗与康复开辟了一条重要途径。
成都西南儿童医院是一家“以患儿为中心、以为科学”、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以医教一体康复模式为亮点的示范型二级专科医院。
下颌的训练方法下颌的解剖特点:
口腔的下部。
通称下巴,也叫下颚。
下颌骨是颌面部骨中能活动的骨。
下颌的训练分为:促进法和自主运动训练
促进法
一、下颌控制法
1、前位控制法
(用“两指-捏”手型,前伸过度)
帮助打开和闭合下颌,培养下颌运动感知觉,促进下颌构音位置的稳定性和灵活性。
2、侧向控制法
(下颌不能处于正中位,用“三角形”手型辅助)
二、下颌抵抗法
1、高位抵抗法
(用于下颌处于高位的患者,师向上用力,让患者抵向下抵抗)
2、低位抵抗法
(用于下颌处于低位的患者,师向下用力,让患者向上抵抗)
3、交替抵抗法
(分别进行向上抵抗和向下抵抗,交替进行)
三、提高咬肌肌力的方法
1、深压咬肌法
(患者在咀嚼或咬住物体时,师深压患者咬肌)
2、敲打咬肌法
(患者在咀嚼或咬住物体时,敲打患者咬肌)
3、拉伸咬肌法
(患者在咀嚼或咬住物体时,拉伸患者咬肌)
4、拉伸咬肌法
(患者在咀嚼或咬住物体时,拉伸患者咬肌)
四、按摩颞颌关节
对颞颌关节进行揉按,在揉按时,指导患者进行咀嚼,放松颞颌关节。
自主运动训练
一、咀嚼训练
(把嘴张得较大,放入咀嚼器,在咀嚼时发/a/或/娃娃/。)
二、下颌自我控制法
(指尖控制法-用手指感知下颌运动,手掌控制法-用手掌感知下颌运动)
三、下颌分级控制法
1、低位控制法
(咬住大咀嚼器或把咀嚼器竖起来,让下颌保持低位,增加下颌运动的幅度)
2、大半开位控制法
(用压舌板竖起,下颌咬住、发/o/的音)
3、小半开位控制法
(用扁平或小的咀嚼器咬住,发/e/的音)
4、高位控制法
(把压舌板横向夹住,发/i/的音)
四、咬住物体法
(提高下颌不同位置的稳定性)
1、咬住大物体法
(咬住大咀嚼器,让下颌保持低位坚持10秒)
2、咬住小物体法
(咬住小物体,让下颌保持高位坚持10秒)
3、杯子喝水法
(咬住杯子边缘,让下颌保持高位,坚持10秒)
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