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Unity课程设计思路以实用为核心,以游戏脚本编程为重点方向,以真实功能为进步阶梯。以技术为竞争力,以项目经验为学习目标。
课程共分为四个阶段,每个阶段都强调技术的实用性,每个阶段都有丰富的项目,总体由浅入深,循序渐进。
阶段一 |
Unity工具 3D数学基础 游戏场景搭建 C#语言基础 脚本入门 材质灯光相机 物理引擎 GUI |
阶段二 |
2D游戏开发 手机游戏开发 游戏性能优化 3DMAX基础 寻路系统 粒子系统 动画系统 NGUI插件 |
阶段三 |
面向对象及类库 设计模式与重构 游戏架构设计 代码热更新 人工智能基础 自动行为操控 有限状态机 角色感知行为 |
阶段四 |
Unity跨平台处理 XML Template Unity数据库 Unity插件实操 Remote远程调试 联网手游实战 性能调优 就业指导 |
FUNDAMENTAL | Day01 | Unity 介绍 |
Day02 | Material、Light、Camera | |
PHYSICAL-ENGINE | Day01 | 物理引擎 |
Day02 | 太空大战 | |
Day03 | 太空大战 | |
C# FOUNDATION | Day01 | 太空大战、C# 语言基础 |
Day02 | C# 语言基础 | |
Day03 | C# 语言基础 | |
Day04 | C# 语言基础 | |
Day05 | C# 语言基础 | |
Day06 | C# 语言基础 | |
Day07 | C# 语言基础 | |
Day08 | Console 2048 | |
SCRIPT | Day01 | API 函数库 ( 一) |
Day02 | API 函数库 ( 二) | |
Day03 | API 函数库 ( 三) | |
Day04 | API 函数库 ( 四) | |
Day05 | UGUI | |
Day06 | UGUI | |
Day07 | UGUI | |
Day08 | 阶段项目 |
ADV-COMPONENT | DAY01 | 物理引擎 |
DAY02 | 持久化数据 | |
DAY03 | unity 寻路系统 | |
DAY04 | 射线介绍及使用 | |
DAY05 | Mecanim 动画系统(一) | |
DAY06 | Mecanim 动画系统 ( 二) | |
CASE | Day01 | 阶段项目 - 城市勇士 ( 一 ) |
Day02 | 阶段项目 - 城市勇士 ( 二 ) | |
3DMAX | Day01 | 三维软件基础知识 |
Day02 | 贴图概念 | |
Day03 | 角色骨骼蒙皮 | |
Day04 | 模型动作制作 | |
NGUI | Day01 | NGUI 插件 ( 一) |
Day02 | NGUI 插件(二) | |
Day03 | 2D 游戏 | |
MOBILE | Day01 | unity 手机游戏开发 |
Day02 | unity 手机游戏开发 | |
Day03 | 手机阶段项目制作及优化 | |
NETWORK | Day01 | unity 局域网连接(一) |
Day02 | unity 局域网连接(二) |
OOP | Day01 | 面向对象概述、类与对象 |
Day02 | 继承 | |
Day03 | 多态 | |
Day04 | 接口 | |
Day05 | 委托 | |
FREAMWORK | Day01 | 事件 & 集合 & 常用数据结构 |
Day02 | 集合 &UI 管理案例、泛型集合 | |
Day03 | ARPG 技能系统 | |
Day04 | ARPG 技能系统 | |
Day05 | IO&Stream | |
Day06 | 程序集 & 反射、线程、协程 | |
DESIGN-PATTERN | Day01 | 设计模式 |
Day02 | 设计模式 | |
"GAME-AI" | Day01 | 人工智能 -AI 角色自主行为操控 |
Day02 | 人工智能 -AI 角色自主行为操控 | |
Day03 | 人工智能 - 有限状态机 | |
Day04 | 人工智能 - 有限状态机 | |
Day05 | 人工智能 - 有限状态机 | |
Day06 | 人工智能 - 有限状态机 | |
Day07 | 智能 -AI 角色智能感知行为 |
SPECIFICATION | Day01 | 行业知识虚拟现实手游行业现状分析及发展方向 |
Day02 | 手游行业现状分析 & 上线流程 & 美术规范优化 | |
Day03 | 阶段测试 | |
Day04 | 基于 NGUI 的 UI 系统 | |
XML&DB | Day01 | TXT 读取介绍 ,XML 操作介绍 |
Day02 | XML 模板介绍 &Json&LitJson 介绍 | |
Day03 | Sqlite 介绍 & 商业项目策划案分析 & 实战项目演示 | |
FINAL-PROJECT | day01 | 游戏入口设计 & 版本选择场景制作 |
day02 | 登录账号场景 UI 设计 | |
day03 | 创建角色场景 UI 设计 | |
day04 | 登录 & 创建角色场景功能实现 | |
day05 | 游戏主城场景制作 | |
day06 | 游戏主城场景制作 | |
day07 | 游戏主城场景制作 | |
day08 | 战斗场景制作 | |
day09 | 战斗场景制作 & 技能系统实现 | |
day10 | 技能系统 | |
day11 | sqlite 介绍 & 商业项目策划案分析 & 实战项目演示 | |
day12 | 网络版本制作 | |
day13 | 网络版本制作 & 项目优化 |
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选择少儿编程机构要看以下四点:看教育理念是否适合国内环境、看教育方式是否契合孩子特点、看课程是否容易学习和操作、看课程设计是否人性科学。下面是怎么选少儿编程机构的内容,一起来看看。
怎么选少儿编程机构
1.看教育理念是否适合国内环境
市场上的许多教育机构都是从国外的教育体制衍生出来的,并生硬地植入到的教学环境中。这种教育理念不仅不适合学生的学习习惯,而且容易造成孩子思维的混乱。
一个好的教育理念应该从国内的教育体系开始,在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。
2.看教育方式是否契合孩子特点
少儿编程的教学方式要适应孩子的生理、心理特点,不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心,但也更容易走神,如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系,是教育机构较核心的命题。
3.看课程是否容易学习和操作
市场上有很多编程语言,如C/c++、Java、Python、Perl等等,但大多数编程语言都不适合少儿学习,枯燥的编程语言不仅难于理解,还增加了很多困难操作。
4.看课程设计是否人性科学
孩子的时间和精力都是非常有限的,如何在有限的时间和精力中达到高质量的教学效果,这就体现在课程设计上。目前,少儿编程教育主要有两种方式,一种是线下面对面教学,另一种是在线直播教学。
面对面教学属于被动学习,对地点和时间的要求很高。在线直播教学是一种主动的学习方式,对地点和时间的安排相对宽松。
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