广元感觉统合训练中心实力推荐,西南儿童医院,专业感统训练师资团队,有效改善孩子出现的注意力不集中、语言发育迟缓、不听指令等感统失调问题,医院开设与国际接轨的儿童康复项目，先后开展了特色康复课程28种，除了作业治疗，言语治疗，感觉统合训练，音乐律动课，多媒体感官课、绘画、沙盘心理治疗等康复项目以外，医院还先后引进了托马迪斯音乐训练、SET悬吊训练系统，美国旋转激活训练，地板时光训练，ADOS评估等多个国际特色康复与评估项目。致力于为更多广泛性发育障碍、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、唐氏综合症等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知统合等早期全面的干预。

“大动作”也称大运动，是相对于手部的“精细动作”而言的，指身体的姿势和由身体大肌肉控制的活动。人们常说“三翻、六坐、七滚、八爬、周会走”就是对大动作以及大动作发展规律的阐述。大运动不足会导致孩子的协调性很差，一些动作学习的比较慢， 后学会走路都比别的孩子晚很久，所以，感统大动作不足的儿童则需要进行相应的感统训练。那么，感统训练的大动作运动有哪些呢？

感统大动作运动 常见的就是爬行了，让孩子从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或后退。可用毛巾提起腹部，练习手膝的支撑力，为过渡到手足爬行做准备。之后就是连续翻滚了，从大床的一头翻到另外一头，从扶着栏杆坐起，逐渐到扶栏站起来。

待孩子能够独立行走的时候，可以陪孩子踢小球、爬越障碍、到小幅度的跳跃。孩子慢周岁之后，可以让他爬楼梯、抛球以及其他动作游戏，逐渐训练他跑步的能力、弹跳的能力以及倒走的能力。

孩子能够自如走路之后，可以让他走平衡木、骑“三轮车”，还可以进行袋鼠跳、蹦床、海洋球等游戏，让孩子在游戏活动中伸展自己的手脚，锻炼自己的肌肉控制能力。

孩子在很小的时候喜欢到处爬，到处搞“破坏”，这个时候家长不应该加以阻止，要给孩子提供更好的环境，让孩子能够更好的释放自己，家长要做的就是陪好孩子，必要的时候给予一些帮助，照顾好孩子的安全。当然， 好是对孩子进行有计划的训练，这样可以改善孩子感统失调的情况。

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