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成都高二文化课辅导

高中学习是一个系统的过程
高中课程不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,高中内容难度更大、覆盖面更广,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。
  • 扫除障碍,注意集中
    科学思考更能理清思路
  • 巩固理解,融会贯通
    及时将所学知识系统化
  • 检查效果,领会应用
    锻炼思维作为复习参考
  • 扩展深化,态度积极
    发散思维不断完善自己
  • 领会思考,把握内涵
    分析总结事物一般规律
  • 领会思考,把握内涵
    分析总结事物一般规律
高中变化提醒我们需要注意哪些方面
高中三年合理规划
年级 高一 高二 高三
上半学期 初中走入高中的过渡时期 定位起飞期 扎实复习期
学习计划 积极适应教学方法,做好衔接,新旧知同化与顺应 学习方法、习惯已经成熟,开始有所突破 稳扎稳打地复习,摆正主观态度
目标 适应、稳定 进入一本梯队 调整心态,履行计划
下半学期 适应后的寻求及养成期 稳步发展期 加速期
学习计划 培养良好学习习惯,循序渐进、有规律地学习 全面地、客观地看待自我和他人 全面解决自己所面临的问题,自我调整
目标 养成、规律 稳定自我水平,确定学习地位 适当进步,查缺补漏
专属个性化辅导方案,带你找到适合自己的课程
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成都成华区不错的高二辅导班是哪一个

来源:成都高三辅导机构时间:2021/8/3 15:05:10 浏览量:121

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成都成华区不错的高二辅导班是哪一个

  高中数学成绩差的原因

  1.被动学习.许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权.表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”.没有真正理解所学内容。

  2.学不得法.老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法.而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背.也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微.

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