合肥英语培训学校
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合肥青少英语课程

课程简介 Introduction
适合人群

1. 渴望需要提高英语水平的大学生和中学生

2. 对自己负责、期望变的更、为将来早做打算

3. 选择用学习来充实生活、提升自我、结识朋友

学习目标

提高英语学习兴趣、方法和水平,掌握流利口语表达

国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力

上课时间

周一至周日 9:00-22:00、 自由约课上课

课程班型

小班、1对1班、在线课、活动课 线上线下 按需选择

教师团队

课程规划老师、授课指导老师、 监督服务老师(你偷不了懒)

增值服务

口语测试、咖啡厅、电影院、 交际活动、趣味主题活动

教学优势 Advantages
互动主题教学

小组活动,高频互动教学

新颖主题,拓展视野

个性化定制课程

个性化定制初高中英语辅导方案

全程跟踪学习效果

全英语境侵入式学习

外教欧美文化环境

对应中、高考考点

级别设置 Level
课程体系 Curriclum
语言课

·以话题作为核心教学
·围绕话题进行初、高中英语词汇,语法,阅读,写作, 听力及语音知识等学习
·穿插讲解中学英语语法
·解析中高考考试重点及难点

文化课

·培养演讲演示能力
·帮助初、高中生养成批判性思维方式
·培养演讲演示能力

运动课

·以孩子兴趣为导向
·围绕话题进行初、高中英语词汇,语法,阅读,写作, 听力及语音知识等学习
·内容紧扣实际生活场景,以活动课为主
·提升应试能力的同时提高初、高中生的综合素质

师资保障 Teachers

Dean

国籍:美国
毕业学校:威诺纳州立大学
教龄:8年
教学风格:幽默风趣,细致认真,生动形象

Andrea

国籍:法国
毕业学校:图卢兹第学
教龄:4年
教学风格:创造力与想象力的结合体活力满满。

Jackson

国籍:美国
毕业学校:路易斯安那州立大学
教龄:3年
教学风格:条理清晰,因材施教,轻松愉悦。

Haley

国籍:美国
毕业学校:四川外国语大学
教龄:3年
教学风格:活泼阳光,友好和善
新闻详情

合肥好的英语培训中心

来源:合肥英语培训学校时间:2021/8/4 9:38:31 浏览量:198

  合肥好的英语培训中心,向您强力推荐-合肥美联英语培训中心在包河区、政务区均有校区开课中,可就近入学。详细校区位置可联系课程老师,0元预约试听课程。

  合肥美联英语口语培训班是针对0英语基础或英语基础相对薄弱的学员,从字母、音标讲起,讲授发音、拼读规则、音节、意群等语音和常用词汇、基本句型、基础语法知识,所教单词与句子更是贴近生活与工作;所教英语既简单明了又有很好的实用性,另设学习管理师辅导学生复习当天所学的内容,并时刻鼓励学生和激起学生对学习英语口语的兴趣,为学员进入全外教综合英语口语交流班打好基础。

  特色课程:

  成人英语,英语口语,商务职场英语,零起点英语,少儿英语,初高中英语,雅思托福SAT等留学考试类英语,在线英语。

合肥好的英语培训中心

  帮助孩子记英语单词的方法

  孩子可以通过听音记单词的方法来记单词,这是较常见的单词听写形式,主要考查孩子对单词的完整拼法,有利于孩子在考试中发挥作用。下面是帮助孩子记英语单词的方法,一起来看看。

  1. 惯性记单词

  这是孩子们常用的方法。也就是通过不断地拼写和记忆单词,说多了孩子们就会发现,一开口一就能很容易地拼写出这些单词。这是利用肌肉记忆和惯性帮助孩子在潜意识中记住单词,说多之后,不用回忆就能凭感觉把单词拼出来。

  但这种效果需要长时间地拼写,许多孩子可能无法克服长时间的拼写练习,所以这种方法的效果是有限的。

  2. 听音记单词

  这种方法主要有助于记忆单词的拼写和发音,有两种实现形式。

  种是较常见的单词听写形式,也是老师在课堂上帮助学生记忆单词较常用的形式。这种形式主要考查孩子对单词的完整拼法,有利于孩子在考试中发挥作用。在词汇的使用和写作中要少犯甚至不犯拼写错误。

  第二种有很多形式,如听英语歌曲,听英语录音,看英语电影等等。这些形式不要求孩子记住单词的拼写,但要求孩子记住单词的发音,并通过听,进而学会读和说。这一类形式在帮助孩子记住单词读音的同时,也有利于提升孩子的听力和口语表达。

  3.理解记单词

  这种方法的主要目的是为了记住单词的意思。很多孩子在记单词的时候经常会犯一个错误,就是只背单词,所以总是背了又忘,忘了又背。这是因为孩子很难把一个单词和它的意思联系起来,因为这种死记硬背的学习方法没有给他提供单词和其意思之间的逻辑关系,这是耗时和容易忘记的。

  所以我们可以把单词放到句子中,给孩子一个情境,通过记忆情境帮助孩子理解这个单词在句子中的意思。也就是说,当记住一个单词的时候,需要记住包含这个单词的例句句子,这样孩子下次看到这个单词的时候,就会记住这个句子,并且通过这个句子的意思,就会想起这个单词的意思。

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