西安新城区心理咨询师培训机构哪家比较好

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　　心理咨询师课堂：“问题儿童”产生的原因以及矫正方法

　　托尔斯泰的名言：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。这个道理在孩子成长中也是适应的：健康的孩子是相似的，有问题的孩子各有各的问题儿童成长有其规律，阿德勒总结以下规律。

　　1.由于生理因素或家庭环境让孩子形成了强烈的自卑感。

　　自卑感是普遍和正常存在的，人从出生起就本能的不断追求优越感，之所以追求优越源于我们本身不够，为了消解自卑感，所以追求优越感。克服自卑感和追求优越感就像一个硬币的两个面，同时存在。自卑感是生命发展的动力。

　　儿童与成人之间对比，儿童之间外貌、体格差异，兄弟姐妹之间的竞争、父母对孩子过高期望这些都可能会引起自卑感和不安全感。这些感觉也不断刺激儿童追求平等的感觉。试图通过克服自卑感来获得优越感。

　　当然发展过程中，也会有误区，孩子需要理解、鼓励，不能过高给予孩子期望，而是培养孩子面对苦难的坚韧、勇气。

　　2.对孩子的溺爱。

　　包括内外两个方面，在物质上过多满足孩子的需要，在精神上对孩子过于顺从。这种情况在独生子女和隔代养育中容易出现。物质过度满足：让孩子形成以自我为中心的态度，变得自私自利，缺乏与人合作的能力，赋予攻击性。这类孩子会是索取型和支配-同志型人格的合体。孩子会在这种环境中缺乏挑战，不能提高能力，孩子会在这种寄生虫式的环境中变得消沉、被动、对他人冷漠，当欲望不能被满足就非常难以适应。这样的孩子需要脱离以前的溺爱环境，在新环境中学会独立和自理，在有经验、耐心的老师帮助下，逐步克制欲望，建立与他人的边界。

　　3.父母对孩子的忽视或拒斥。

　　恒河猴就是非常有名的实验：绒布猴和铁丝猴的实验已经广为认为。心理学家在此基础上提出依恋理论，其理论表明父母不仅仅给孩子提供食物，要使孩子健康成长还需要身体抚触、情感交流，让孩子确信父母可以保护自己的安全感。

　　被忽视的孩子是很难有充分的安全感，无法陪伴和关爱时，孩子会感觉自己是完全无价值的人。孩子会带上消极的面具，拒绝和任何人建立亲密关系，在被激怒时，他们会自残。被父母拒斥的孩子被视为累赘，他们过着战战兢兢的生活。这些孩子不信任任何人，容易心怀怨恨，所有让他们上进的言辞，会被解读为对他们的束缚和压制。

　　治疗这些缺乏关爱的孩子无疑困难重重，我们需要理解他们的痛苦，找到他们潜在天赋，激发他们的勇气，鼓励他们面对和学习，并告诉他们与人相处的方式，发展他们的社会情感。

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