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济南高中一对一辅导

高中学习是一个系统的过程
高中课程不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,高中内容难度更大、覆盖面更广,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。
  • 扫除障碍,注意集中
    科学思考更能理清思路
  • 巩固理解,融会贯通
    及时将所学知识系统化
  • 检查效果,领会应用
    锻炼思维作为复习参考
  • 扩展深化,态度积极
    发散思维不断完善自己
  • 领会思考,把握内涵
    分析总结事物一般规律
  • 领会思考,把握内涵
    分析总结事物一般规律
高中变化提醒我们需要注意哪些方面
高中三年合理规划
年级 高一 高二 高三
上半学期 初中走入高中的过渡时期 定位起飞期 扎实复习期
学习计划 积极适应教学方法,做好衔接,新旧知同化与顺应 学习方法、习惯已经成熟,开始有所突破 稳扎稳打地复习,摆正主观态度
目标 适应、稳定 进入一本梯队 调整心态,履行计划
下半学期 适应后的寻求及养成期 稳步发展期 加速期
学习计划 培养良好学习习惯,循序渐进、有规律地学习 全面地、客观地看待自我和他人 全面解决自己所面临的问题,自我调整
目标 养成、规律 稳定自我水平,确定学习地位 适当进步,查缺补漏
专属个性化辅导方案,带你找到适合自己的课程
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  • 高一语文强化班
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济南高新区口碑好的高中一对一辅导补习培训班

来源:济南高中辅导机构时间:2021/8/14 16:22:19 浏览量:148

 济南高新区口碑好的高中一对一辅导补习培训班,济南京翰教育是一家致力于高中辅导的教育机构,授课方式主要是一对一进行辅导,帮助学员全面提高,让学员在提高文化知识的同时,能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育,深入了解学员的学习情况,确保学员的学习得到进步。我们和家长一起帮助孩子成长帮助家长分忧解难!

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 理综生物复习的常用方法

 1.系统化和具体化的方法

 系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类,而且是把知识加以系统整理,使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中,经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式,把学过的知识加以系统地整理。

 具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中,适用具体化的方式有两种:一是用所学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

 2.抽象和概括的方法

 抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法,抽象可以有两种水平层次的抽象:一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法,它也有两种水平层次:一是非本质属性的概括,叫做感性概括;另一种是本质属性的概括,叫做理性概括。

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