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贵阳高考辅导小组教学培训班



同步巩固课


适合学生:基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。课程特色:共有暑、寒、春、秋四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。立即咨询


专项巩固课


适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。课程特色:用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。立即咨询


潜能特色课


适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。课程特色:由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。立即咨询


突破课


适用学生:考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。课程特色:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。


新闻详情

贵阳专业的高中辅导机构在哪

来源:贵阳学大教育时间:2021/8/18 14:38:05 浏览量:94

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高中生物送分结论

1.进行生命活动的主要能源物质。

2.一切生命活动都离不开蛋白质。

3.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。

4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

5.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

6.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

7.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

8.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

9.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

10.均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

11.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。

12.酶的催化作用具有性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。

13.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。

14.光合作用释放的氧全部来自水。

15.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。

16.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

17.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

18.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,地平45.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘,而向光弯曲的部位在下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。

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