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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
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基础班 |
/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 |
中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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高中英语语法填空解题技巧都有哪些
很多同学都觉得英语是一门比较难的科目,尤其是在语法方面。很多同学不知道语法到底是用来做什么的。每次遇到语法填空的题的时候,整个人都是懵的状态,对于这种不知所措,小编带你看看英语语法填空的技巧。
通读全文,把握大意
既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应浏览短文,把握全文大意,这一步非常重要纯空格试题的解题技巧。
然后分析句子结构,确定填哪类词。然后,再根据句子的意思,确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
在通读了全篇文章以后,你要了解到这篇文章写的时间状态是什么时候。是过去式、将来时、还是正在发生的事情。这是一个特别重要的做法!
考点分类总结
1.冠词:看后面的名词有没有加s,没加s表泛指用a、an;表特指用the。横线后有单词most/top,用the表示形容词或副词的theother表两个人、物中的另一个。序数词前面要用the。(thetopfloor顶层)
2.名词:用括号里所给单词的复数形式,多数直接加s。
3.词性:形容词修饰名词,即adj+n;副词修饰动词,即v+
adv,副词常常放在动词后面,有时也放在动词前面。如果是一个句子,也用括号里所给单词的副词形式,即副词修饰句子。副词修饰形容词,即adv+adj。
4.时态:找连词and/but,如果and/but前面的动词用一般过去时,后面的动词也用一般过去时。
5.语态:被动语态和主动语态。若主语是人,则用现在分词(即用动词的ing形式);若主语是物,则用过去分词。
6.代词(人称代词和反身代词):如果前面出现的单词后面再次出现/提到,用作主语时,单数用it,复数用they;用作宾语时,单数用it,复数用them。
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