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童程在线作为童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台是美国纳斯达克上市的达内教育集团旗下产品,拥有来自外名企、学校的师资教研团队,17年编程教育经验沉淀,累计研发超5000课时,打造了适合中国孩子各年龄段的编程课堂。
级别 | Level1 | Level2 | Level3 | Level4 | Level5 | Level6 | Level7 |
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名称 | Python趣味游戏编程 | Python智能场景编程 | WEB 网页编程 | WEB服务器编程 | 人工智能算法编程 | AI手机基础编程 | Al手机编程 |
编程知识 | Python语言基础 | Python语言人工智能初步 | JavaScriptHTMLCSS | Python WEB MySQL 数据库 | 语音识别 图像识别 机器学习 深度学习 | Android 开发基础 | Android 平台开发 |
科学知识 | 融入数学、语文、英语、物理等知识 | ||||||
思维能力 | 编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、 解决问题能力、设计能力、创新能力 |
童程在线是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,凝聚美国纳斯达克上市公司16年编程教学经验,专注于7-15岁少儿编程教育及服务,形成了Scratch启蒙编程,Python人工智能编程,NOIP信息学奥赛编程等核心课程,从低龄孩子的图形化编程到适合大年龄段孩子的代码编程课程全覆盖,助力孩子从没有基础到精通,终成为信奥特长生助力。
从小培养孩子的科学素养,少儿编程成为较大助力?
我们都知道,现在儿童在上中学之前必须接受科学教育,这是由于随着时代的发展,科技创新对社会进步的推动作用日益显着,世界科技先进都非常重视科学教育,将其置于教育发展的位置。
我国前段时间印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》也提到了科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础,并且还针对青少年群体提出了科学素质提升行动的具体要求。
而对于孩子个人的成长来说,身处人工智能时代,科学素质也已经成为必备的素养之一,如果没有科技自信、科学思维、科学能力,将来或许会寸步难行。正如如今倡导的STEAM教育,其中为首的一环就是Science——科学,可见,培养孩子的科学素养实属必要。
那么,为什么要从小就培育孩子的科学素养呢?这是因为孩子有着与生俱来的好奇心与探究欲望,如果在较初引导孩子探索科学,激发孩子的好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,将来才有可能培育批具备科学家潜质的青少年群体,为加快建设科技强国夯实人才基础。
的确,孩子有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是孩子主动进行科学探究和学习的基本前提,少儿编程就是从这一点出发,来培养孩子的科学思维与能力的。具体而言,少儿编程是怎样助力培养孩子的科学素养呢?
增强孩子处理信息的能力
科学素养的要素就是信息意识,也就是信息的敏感性、对信息准确性的甄别能力、在协同工作中合理利用信息以及对信息隐私和安全保护的自觉性。
从农业文明发展到工业文明再到信息文明,现如今,信息已经成为世界上较重要的资源。
现实中充斥着大量冗余的信息,每一个孩子都必须能认识“信息”、理解“信息”,分辨“信息”,较后能驾驭“信息”。要想达成这样的教育目标,较佳途径就是持续学习人类的第三语言——编程语言,因为编程就是处理信息的现代方式。
培养孩子的思维能力
批判性思维和解决问题的能力是科学素质培养中重要的部分,理解科学知识、把握科学研究的过程与方法、运用科学知识解释自然和社会现象等等都离不开敏捷的思维能力。
着名的计算机科学家、图灵奖得主艾兹格迪杰斯特拉说:“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯,从而也将深刻地影响着我们的思维能力。”
孩子在学习编程的过程中,可以自己亲身体验目标实现的过程,可以清楚地知道,实现目标并不是一件容易的事情;确定了目标,想清楚要做得到什么结果,然后再把结果清晰地表达出来,更是不容易。感受到这两个“不容易”是真正的哲学启蒙,是批判性思维的启蒙!当孩子们思考现实世界的问题时,使用代码提供逻辑化、抽象的解决方案,也能够为孩子的智力发育提供更多的锻炼机会。
写程序较重要的就是把大问题不断分割成小问题的过程,其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。
巩固孩子的创造能力
人工智能时代,培养科学素养的过程中想象力与创新思维必不可少,然而创新思维只是步,较重要的是转化为创造能力。
绝大多数孩子在成长过程中的某一阶段都会展现出非比寻常的想象力,但随着时间的流逝和生活的打磨,其中大部分孩子在逐渐成熟的同时,天马行空的想象力也会随之慢慢消退。
在孩子的早期成长阶段引入编程体验,不仅可以鼓励孩子们动手实践、使孩子们的创造能力得到充分加强和巩固,又能使他们获得满满的自我成就感。
正如纲要中提到的那样,科技与经济、政治、文化、社会、生态文明深入协同,科技创新正在释放巨大能量,深刻改变生产生活方式乃至思维模式。
从小培养孩子的科学素养一方面对于孩子应对新时期的挑战大有裨益,另一方面也受到的政策支持,而少儿编程作为素质教育的一部分,对于孩子科学素养的提升更是具有不可替代的作用!
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