深圳学大教育一对一辅导
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1对1辅导四大个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合中国学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
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深圳初中生全科一对一补习培训收费标准

来源:深圳学大教育一对一辅导时间:2021/8/29 9:41:27 浏览量:116

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深圳初中生全科一对一补习培训收费标准

东莞学大教育,全方位个性化测评,定位学员学佝题;充分挖掘学员潜能,预测赠分趋势,教师团队身制定专方糜;拷把握考试趋势,专职教师全天元陪读答疑,帮助学员掌握各种灵活的学巧,定期监督测评,及时反馈调整方案,力帮助学员!专业老师全程6对1地辅导和个性化服务案,保障学员学习,有心理陪读老师等为学员全方位服务,养成学员良好的学习习惯和学习方式。

我们学习成语不仅要知道它是什么意思,还要知道怎么去运用它,让它在我们的作文中增添色彩。下面小编为大家准备了关于中学生成语学习-博古通今的意思及造句,希望对大家有所帮助。

中文发音:bógǔtōngjīn。

成语解释:博:广博;知道得多;通:通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。

成语出处:《晋书石崇传》:“君侯博古通今,察远照迩,愿加三思。”

成语造句:你向有才女之名,较是博古通今。(清李汝珍《镜花缘》第五回)

成语辨析:~和“博学多才”;都含有“学问渊博;知识丰富”的意思。但~偏重在通晓古今之事;“博学多才”泛指学问广博;具有多方面的才能。

成语使用:联合式;作谓语、定语;用于称颂人

发音技巧:通,不能读作“tònɡ”。

书写技巧:博,不能写作“搏”。

褒贬解析:属中性成语

近义词:满腹经纶、真才实学、见多识广

反义词:不学无术、孤陋寡闻、寡见少闻

英语翻译:beconversantwithancientandmodernlearning

学习用成语造句能够让我们的作文更加生动。下面小编为大家准备了关于中学生成语学习-博古通今的意思及造句,希望大家可以学习,祝大家有一个好的学习成绩。

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