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托福培训班



托福培训班


招生对象:


参加过考试成绩60分以上;


基础不错,希望系统了解考试,并掌握;


基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生;


通过大学4级考试的学生;


希望进一步提升英语听说读写能力的学生。


课程特色:


以科目为立足点,以考点为突破点,实现;


以科目为立足点,以考点为突破点,实现课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时出成绩;





教学内容:

阅读:概述及长难句破解步,拆解简单句的长难句;长难句破解第二步,拆解有从句的长难句;


听力:概述及特殊语音现象的听出、长难句的听出;


口语:概述及语音语调的讲解、练习和纠正;


写作:综合写作阅读文章、听力文章的结构和考点分析。


作息安排:


闻鸡起舞课程表,每天8小时规律式作息,全天备考,浸入式提升。




增值服务:


学前测试,Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划;


作业批改,随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法;


课后练习,在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容;


学习顾问老师监管,一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程;


固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练;


专业资料提供,国内外前沿备考资料。

新闻详情

青岛托福留学培训机构专业首页

来源:山东青岛启德留学机构时间:2021/9/2 16:46:28 浏览量:169

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托福阅读做题的误区:

考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时,时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。不过在新托福网络考试中,考生面对电脑就做不了任何标志记号。

有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。

有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况,其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。考生不应该忘记,阅读理解测试速度和理解两个方面。

在做词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,考生会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话,有时候,个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。

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