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先听课后交钱01
不满意换老师02
上课时间灵活03
不想上退余费04
01基础薄弱
02 方法欠缺
03 自律性差
04 过分偏科
05 苦学无效
06 弱势科目拉分
通过ITS授课+校区教师授课进行教学。 ITS覆盖教学,帮学习管理师师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。
ITS教学系统
老师在线授课
视频多次回看
学情数据留存
1+1双层授课
形成教学闭环
西安临潼区走读的高三补习哪里有-推荐西安秦学伊顿全科高补学校(高三全年全科班复读班招生中,招满为止)。秦学伊顿高考辅导学校课堂,学习氛围浓厚,老师可以关注到每位学生的学习,老师全天候教学、陪读,班主任老师精细化管理,从各个环节照顾到每位孩子的学习。秦学伊顿教育懂高考,更懂孩子,做到真正的因材施教。
阶段把握学习主动权
摆正心态用积极代替消极
挫折感的形成是外部事件通过人的认知产生影响、作用的结果。不同的人对挫折的感知程度不同,产生的情绪和行为反应也不同。面对挫折,有的人会长久地陷入焦虑、愤怒、自我否定等情绪中;有的人通过睡觉、跑步等分散注意力的方法便可调节情绪;有的人越挫越勇,能在逆境中奋起直追……高三关键时期,考生要用积极心态代替消极心态。从认知上告诉自己,人生是漫长的旅程,模拟考试成绩并不能决定高考成绩,对现实没有决定性影响。在高考中取得好成绩才是考生当前的目标。
考生可想想一年前的自己,要肯定自己300多天的努力,看到自己的进步,相信自己能坚持到高考那天,并取得满意的成绩。考生可以通过运动、与朋友交流等方式驱散不良情绪,在良好情绪状态中继续学习。
找到方法用行动填充梦想
模拟考试成绩是对前段时间学习的全面检验,能从侧面反映高三生复习的效果。如果出现问题,只要积极补救,便为时不晚。高三复习讲究知识的系统性和全面性。考生要参照试卷仔细分析,对于遗漏的知识点,要加以巩固;对于不熟练的知识点,要增加训练,反复揣摩;对于容易马虎的知识点,要从答题规范上严格要求自己,审题做题时更加细致认真。理性分析,找到方法,积极行动,才能更接近自己的梦想。
抓主动权把变成习惯
学习不是一蹴而就的事,需要考生多年持续积累和付出。高考是对考生十二年学习结果的一次检验。在平时学习中,考生要保持习惯。比如,课堂上勤于学习,认真听讲,紧跟老师的思路;课后善于思考,利用思维导图,绘制脉络;在家复习巩固,完成作业,主动查漏补缺;注意劳逸结合,学会放松,愉悦身心;按时睡觉,养足精神,增加第二天的学习状态。
“胜不骄,败不馁。心有惊雷而面如潮平者,可为大将军。”经历了模拟考试的洗礼,高三生即将迎来高考。在这剩下的时间里,希望考生能摆正心态,找到方法,把握学习主动权,胸有成竹地做高考考场上进步的大将军。
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