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课程模块 | 课程单元 | 学习收获 |
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理论知识(80课时) | 心理学概论 | 了解心理学的概念、研究对象及内容;了解心理学的简史及主要流派。 |
人格与社会心理学 | 掌握人格与社会心理学的基本概念和理论;了解其研究范围、研究方法及主要理论流派。 | |
发展心理学 | 掌握发展心理学的基本概念和理论;掌握人各时期的心理发展特征。 | |
心理健康与心理障碍 | 掌握健康心理学与变态心理学的基本概念和理论;掌握常见心理异常症状及常见精神障碍;了解健康心理学相关知识。 | |
心理咨询概论 | 初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景,了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。 | |
操作技能(64课时) | 心理咨询伦理 | 掌握并能运用咨询伦理,遵守职业道德。 |
心理评估 | 掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法。 | |
咨询基本技能 | 掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等基本技能。 | |
咨询方法 | 初步掌握并能运用放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。 |
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心理咨询师考试:选择题的作答经验
一、基本态度
沉着冷静;保持适当紧张度;
努力克服考试过程中累计的焦虑加剧,40分足够扣一阵儿的了
二、整体提示
1、第1遍做题时有不会的画圈;做了但不确定的可打勾,补漏阶段重点查有记号的;
2、不要落下任一题,实在不行就蒙选;
三、考务
1、一定注意检查个人信息填写、填涂的准确性;
2、一定注意答案与题号的一一对应,填涂前注意扫视一下题号。
四、应试技巧
题型通常两类:
①辨析题(如选出正确的或选出错误的):用排除法较好;
②对应题(如给例子对应到相应概念):重视印象,重视每一选项(特别是印象不深时);
不要“想当然”:
①用心阅读题干,可标画问题关键词(如“错误的”,“不是”,“较”等);关注各选项,切忌答非所问;
②重视选项中的长句,有可能细微差别决定对错;
不要过度分析,以节约时间;必要时就蒙选:
①选项模煳时(特别对职业道德部分、基础部分),大致综合比对选自认为可行的即可,不必细抠;
②多选题中,不要为求全勉强多选;对自己不确项,先倾向于不选;以对书上概念的印象为参照标准;
“排除法”的有效运用(多选题、面对不确定问题时更适合):
①选项表述化的通常不选;
②表述中有恰当的修饰,说法客观的可备选;
两个“不要拒绝”:
①不要拒绝常识性思维,往往是正确的印象;
②不要拒绝ABCD全选的可能,通常会有全选的考题;
复核阶段:
①第1遍做确保“稳和准”,复核阶段按“不会的→不确定的→抽检”顺序复核;
②复核阶段给单选项目多加一点力;
③复核重点是已选项与题干问题的匹配性;其他项目要扫视一下。
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