②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
武汉语言障碍干预治疗中心。康语,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的语言发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。校区开设的课程有:言语开发课、启智认知课、社交沟通课、感统训练课、学前预备课。学校赠送一次评估鉴定机会,以考察孩子的基本健康状况,并给出相应的治疗方案,推荐孩子进行不同课程的综合训练,以达到一个比较满意的训练结果。语言康复训练,就到康语,全国50多家康复机构,全年开课欢迎家长陪同孩子到校参观和试听课程!
儿童语言障碍有什么表现?儿童语言障碍的四个表现须知
言语对于每一个人而言都至关重要,毕竟人与人之间的沟通主要是通过语言进行的。一旦语言沟通出现障碍,就会严重影响到正常的生活。所以各位家中有儿童的家长都需要注重起来,如果发现自家儿童在语言发育的过程中出现不良表现,就要及时带去医院确诊是否患病,下面就一起看一下儿童语言障碍都有哪些表现?
一、说话不流利:如果家长发现儿童在说话的过程中有停顿、重复、延长和阻塞的情况就需要注意了。要是再凹陷儿童说话时的面部表情比较夸张,出现张大嘴、伸舌以及瞪眼等情况,就需要及时带儿童去医院做语言检测,看其是否患病。
二、语言问题:虽然每个儿童身体的发育的程度都不同,但如果发现家长发现同龄人都可以说话,自家儿童却迟迟不说话的时候就要引起重视,建议尽早带去医院确诊是否患有语言障碍。如果确诊患病就尽早治疗,以免病情被拖延的越来越严重。
三、构音障碍:或许在大多数家长的心中,语言障碍就是不会说话。但在实际上,语言障碍也分好几种,有的是不会说话,也有的事会说话但是发音不准。所以家长发现其余儿童可以准确发音,自家儿童说话发音还非常模糊的时候,则表示其有很大的几率患病。
四、嗓音异常:如果家长发现儿童说话时一直有或轻或重的鼻音以及口齿不清的症状就需要注意了,如果经过一段时间的语言教学后,情况还得不到有效的改善,就要考虑是否患有语言障碍。
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