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青岛高中1对1辅导班

1对1辅导个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合中国学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
/ 初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
/初一·初二/ 初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/ 高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/高一·高二/ 高三
  • 语文
  • 数学
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  • 历史
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  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
新闻详情

青岛比较专业的高中辅导班

来源:青岛学大教育时间:2021/9/18 15:08:52 浏览量:266

青岛比较专业的高中辅导班?青岛比较专业的高中辅导班,学大教育一对一辅导,1对1个性化辅导+精品小班,老师针对性辅导,快.一对一辅导班_省实验等老师1对1,中考题型,知识点,强化训练.

青岛比较专业的高中辅导班?学大教育专注于学生学习能力的培养和知识的辅导,针对高中1对1个性化辅导,高考艺术辅导,高考复读辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,根据孩子不同的个性特征,学习问题,量身定制情况,政策解读,学习规划等一站式学习解决方案.

高中辅导

高中英语新教材必修二Unit5知识点

一、词形变换

1.ableadj.有才能的;能干的

→enablevt.使能够;使可能

→disablevt.使(某人)残废;使……无能

2.originn.起源;起因;原因

→originaladj.原来的;n.原件;原作

3.energyn.能源;能量;精力

→energeticadj.精力充沛的

4.performvi.&vt.表演;履行;执行

→performern.表演者;演员

→performancen.表演;演技;表现

5.provevt.证明;展现

→proofn.证据

6.conductn.行为;举止vt.组织

→conductorn.指挥;售票员

二、重点单词

1.opportunityn.机会,时机

(1)做某事的机会:theopportunitytodosth

(2)把握住、抓住、利用机会:take/seize/useanopportunity

(3)错过、失去、浪费机会:miss/lose/wasteanopportunity

我希望有机会去大明湖。

IhopetohaveanopportunitytogototheDamingLake.

→chancen.机会

2.performv.表演;履行;执行

(1)演奏音乐:performmusic

(2)履行诺言:performone’spromise

(3)尽职责:performone’sduty.

(4)做手术:performanoperation

(5)做实验:performanexperiment

(6)表现得好、不好:performwell/badly/poorly

新机器运转良好。

Themewmachineisperformingwell.

[知识拓展]

performa(n)...rolein...在……中起……作用

→performancen.表演,演技,表现

give/putonaperformance演出;表演

→performern.表演者;演员

3.ordinaryadj.普通的;平凡的

(1)普通人ordinarypeople.

(2)平常的anordinaryday

(3)不寻常,出乎意料outofordinary.

我有一辆普通牌子的汽车,没什么特殊。

I’vegotanordinarysortofcar,nothingspecial.

→ordinarilyadv.普通地

以上内容由学大培训老师整理发布,需要了解详情的学员请咨询在线客服老师。

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