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高中生辅导班

石家庄春辉高中生辅导班业绍

高中数理化英巩固班:

与学校教学同步,扎实基础、补充拓展;总结归纳、突破难点,使学生系统掌握所学知识,理解学习内容,提高学习成绩。

新概念三册:

新概念三册精品课程高度结合高中英语教学大纲,对高中英语的词汇、语法、听力、阅读、写作等各层面知识点进行讲解,在此基础上系统地解析考点。

高中英语语法班:

系统专题学习,突破英语语法学习重难点。

高一/高二思维突破班:

提前学习了解高一/高二部分知识,对所学知识达到记忆和理解层次,通过一轮暑假点拨,二轮公立校强化学习,三轮同步,做到知识的融会贯通,在新学期学习中占得先机。

高二/高三巩固提高班:

高一/高二公立校老师讲课进度快,大班教学,经常出现某知识点还没有掌握已经需要进入下一个阶段的学习,课程安排紧张,没有时间及时查漏补缺,必须抓住寒暑假黄金时间赶超学习,典型表现:老师讲的一听就懂,作业一做就错,考试一考就煳!通过寒暑假学习查漏补缺夯实基础,完善知识系统,有效突破新学期。

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石家庄高中物理培训班TOP10

来源:河北春辉教育文化课辅导(10多家分校)时间:2021/9/23 15:29:19 浏览量:161

  石家庄高中物理培训班TOP10,石家庄春辉教育,是河北石家庄品牌培训机构,专注于、初中、高中各咨询辅导.学员多,校区广,帮您迅速,致力于打造河北石家庄的中学教育培训机构.

  在高考复习中,为了帮助高考考生提高物理复习的效率和质量,小编为同学们分享物理备考建议,为高考取得打下坚实的基础,一起来看看在高考物理复习中应该注意的几个问题。

  1、客观分析自己,确定努力方向

  知己知彼百战不殆。只有充分地认识自己,才能找准复习的方向。可以根据自己高中两年多来的物理学习经历,仔细分析自己知识上的缺陷和学习能力上的不足,确定自己在物理方向的奋斗目标,这对整个后一段复习过程有着深远的意义。可以帮你确定哪些地方多花些时间,哪些地方可以放过。

  2、提高课堂45分钟的效率

  课堂复习是较关键的环节,进入二轮复习阶段,很多学生已经乱了方寸,总想急功近利。个别学生课上不认真,我行我素,认为只要课下大量做题就行了,这种做法非常不可取。

  教师具有丰富的教学经验,他们在处理高三的复习内容时,可以根据学生的实际水平来制定相应的方法,以帮助班里绝大多数学生搞好复习工作。因此,提高课堂效率,在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化吸收,比在课下用更多的时间毫无目的地补课有用得多。

  3、强化重难点知识,使知识系统化

  物理的内容很广,重点知识却是很清晰的,无外乎力学和电学,力学中分为静力学、运动学、动力学,从所用的规律上分为牛顿运动定律、功和能量、动量。只要稍加总结,就会使你感到脉络清晰。

  很多同学十分害怕解力学题目,特别是一些不太熟悉的问题。但我们如果对力学知识体系非常清楚,就不会拿到题目而不知从何处入手。动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题,解决的途径无非是“牛顿定律”或“能量”,“能量”中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等,如果再涉及到圆周运动的问题,有关向心力的问题也要考虑进去。

  如果题目中的物理过程十分清楚,定理合理运用,题目自然会解答清楚。

  4、对考试的独立知识点做到胸有成竹

  机械振动和机械波、光学、原子物理这三部分每年都要考查,一般以选择题的形式独立出现,具有一定的独立性。

  *,振动与波。振动部分以简谐振动、单摆、弹簧振子、振动图像为主干知识;波动部分在每年试题中考的几率较高,且难度较大。大家应把握好如下几点:如何找波长、传播方向、算周期、速度,波形平移、质点的振动方向。波动与振动相结合的问题也是常考点,准确的把握波动与振动的特点,完成两种图像间的互相转化至关重要。

  第二,光学部分。包括光的波动性和粒子性,几何光学中的反射与折射。围绕这些核心内容理解与这些内容有关的一些现象,例如:在“粒子性”中,理解光电效应的四个基本特点。在光的折射中,掌握折射率的概念,理解全发射及其应用等等。

  第三,原子物理部分。按照原子物理学发展的历史把各个部分的知识有机地联系在一起,形成系统的知识链。这样很容易把各个部分的分散知识系统化,在理解的基础上更加记忆深刻。例如,原子结构发展史的三个阶段及其结论;原子核的四个基本变化(衰变、裂变、聚变、人工转变);三种射线及其特点,质能方程、结合能;质子、中子的发现等等,顺着这些知识体系就很容易把一些零散的知识系统化,以便灵活地掌握这些知识。

  5、深刻理解概念和规律的物理意义

  现在已经到了复习较关键的环节,一些同学只专注做一些成套的练习,对一轮复习过的基础知识有些淡忘,此时一定不能忽视对基本概念和基本规律的反复理解。

  如我们在复习平抛运动知识时,我们没有必要死记硬背平抛运动公式,而是在变速运动公式的基础上,搞清楚水平、竖直分运动的特点、遵循的规律以及理解两个分运动的独立性、等时性,分运动与合运动的等效性。这样不管题目如何变化,我们都能灵活应变。

  6、做“少、精、活”的题,避免题海战

  复习的较后阶段,许多学生会不自觉地走进题海战的死胡同。这一阶段,我们要敢于顶住这种压力,坚决摒弃题海战,所做的每一道题必须是精选的,具有代表性、灵活性的少量题目。

  可以适当地做一些每年的高考试题以及各个省市的高考模拟题,这些题都体现了重点知识而且也是经典题型。要根据自己的实际突出重点、难点,把基础知识弄通弄懂,并能灵活运用,善于提出问题,分析问题,解决问题。同时要对知识点一个一个地突破,不要顾此失彼、杂乱无章地复习。

  7、复习时要加强实验,而不是纸上谈兵

  物理实验复习绝不能纸上谈兵,要把教材中的演示实验再做一遍,把高考大纲中要求的学生分组实验去实验室亲自体验一下。根据大纲“五能三会一了解”的要求,系统地复习每一个实验。

  总体说来,实验其实变化就在于:同一实验可用不同装置;同一装置可完成不同实验。通过学习这些题目,发现原实验可能有的变化,以这样的感悟,再结合“五能三会一了解”的要求,复习每个实验。就可以提高“迁移转换重组”的能力,有效地应对高考中各种实验的考查。

  8、合理安排时间,处理好科目间的关系

  高考复习过程中,一定要做到有效。虽然现在是较紧张的复习阶段,但也不能搞疲劳战术。同时也不要因为各个的作业繁多而自乱了阵脚,要根据自己的实际,有的放矢地改变自己的缺点。

  总之,在复习的过程中要抓基础、抓规范、抓落实。要做典型题,抓知识点,找薄弱点,分阶段落实,相信一定能取得好的成绩。

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