童程童美少儿编程-济南校区
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图形化智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3
名称 Scratch Jr情景故事编程 Scratch游戏动画编程 Scratch智能应用编程
编程知识 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
百科知识 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
思维能力 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力
内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开 源的,为儿童准备的编程环境。它不需 要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事 先为你准备好的各种功能的编程积木 块,就可以编出好玩的游戏和动画效 果。 就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
  • 内容设计逻辑清晰,在玩的过 程中进行创作,并逐步增强孩 子的计算思维。
  • 使用软件与硬件结合方式, 帮助孩子理解编程中的抽象 概念,让知识内容简单易吸 收。
  • 完善的成长体系,科学合理的 内容编排和系统规划,与后续 的代码无缝衔接。
  • 游戏、动画、智能家居,让孩 子体验思考的乐趣,收获成功 的喜悦。
课程优势
  • Al的时代需求
    随着人工智能时代的发展,编程 将是一项基础技能
  • 培养耐心与专注力
    趣味化编程和严谨的编程语言培 养孩子细心和专注力
  • 培养解决问题能力
    让孩子在探索问题过程中增强解 决问题的能力
  • 锻炼团队协作能力
    在组队完成作品的过程中,提升 孩子团队协作能力
  • 增加孩子竞争力
    编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力
  • 培养逻辑思维与创造力
    在思考分析问题和完成编程的过 程中培养编程思维
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合中国孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上覆盖线下230+科技成长中心
童程童美.大品牌,可信赖
  • 2021中国影响力(教育行业) 十大消费满意品牌
  • 2020年度 素质教育品牌
  • 2020年度社会影响力 素质教育品牌
  • 2019新浪五星 STEAM教育机构
常见问题
  • Q 达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
    A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
  • Q 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
    A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代 码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
新闻详情

济南哪有初中生编程培训

来源:童程童美少儿编程-济南校区时间:2019/8/10 14:30:55 浏览量:238

济南哪有初中生编程培训?济南童程童美少儿编程专业培训学校欢迎您童程童美是达内IT教育美国上市集团旗下机构,在全国拥有将近200家直营校区,引导式的教育模式,不仅趣味性强,互动性也很强,易于孩子学习,而且专业的课件设计,环环相扣,能够引童入胜,提高孩子逻辑思维等各方面能力,全面助力孩子成长。上课时间灵活,线上线下同步教学童程童美在济南历下区、高新区、市中区等地区都开设面授班,方便家长就近选择。

济南童程童美少儿编程四大课程体系:

课程1:乐高创意启蒙课程

授课对象:幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。

童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。

课程2:人工智能编课程

授课对象:1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。

课程3:智能机器人编程课程

授课对象:1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。

课程4:信息学奥赛编程:

授课对象:4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

编程要学多久?

少儿编程入门阶段可能还是简单的动画制作,小游戏制作,来培养孩子的创造力,逻辑思维能力、观察分析能力等等。

在我们看来激发他的兴趣,能培养他自我学习、独立思考能力、团队协作、自我展示与表达能力对他未来的发展和学习更为重要,这个很难用量化的时间标准来衡量。

根据我们的实际教学经验,7岁以上的孩子,通过1年左右的时间即可掌握基本的程序设计思维方式。后续的学习家长根据孩子的个体差异和兴趣方向进行调整和安排。

学编程用电脑太多,损害眼睛?

凡事都有一个度,比如看电视玩游戏需要紧盯屏幕不放过每一个细节,所以容易导致眼部肌肉持续紧张;光线太强,时间过长都会导致用眼过度,这些外部因素需要家长帮助孩子调节和控制。

编程则需要更多的思考,双眼不用紧紧盯住屏幕,孩子们常常会闭目思考,走来走去,或者找一张纸写写画画。同样1小时,玩游戏和电脑编程相比,后者的用眼程度轻松许多,对逻辑思维和创意设计的训练更加有益。

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