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与人工智能机器人零距离对话培养科学素养激发学习兴趣
随着规划教育的政策,少儿编程的概念在教育领域被广泛提及,少儿编程教育也被市场和资本大力追求。
对于00后和10后伴随着数字设备和计算机长大的孩子来说,他们自然会对人工智能等技术的应用场景感兴趣,并对应用背后的计算逻辑和实现原理感到好奇。越来越多的家长发现,自己所拥有的知识已经远远不能满足孩子的知识诉求。
少儿编程近年来发展迅速,日渐成为通识,正是因为它有效地弥补了大多数家庭对于孩子计算思维教育的不足。
少儿编程不仅是一种可以传授给幼儿的局限性技能,而且是一种在智力时代长期受益的技能。专业的编程课程正在教孩子们如何更好地使用越来越智能的机器。当编程思维和编程能力的培养贯穿于儿童的发展过程中时,很明显,未来的孩子将能够更好地控制和创造人工智能。
公众对少儿编程的关注度和重视程度的提高,在少儿编程百度指数变化趋势中体现得尤为明显。从2014年到2016年,“少儿编程”的搜索量继续以蜗牛式的缓慢速度增长。直到2017年,百度“少儿编程”的搜索量急剧增加,少儿编程甚至开始逐渐成为与K12相媲美的刚性教育需求,也迎来了黄金时代。
在全民AI的大背景下,少儿编程的需求日益高涨,出台的相关政策和文件使得少儿编程教育的发展势不可挡。
2016年6月,发布《教育信息化“十三五”规划》,将信息化教学能力纳入学校绩效考核体系,将STEAM教育纳入基础。
2017年7月20日,发布了《新一代人工智能发展规划》文件,文件明确指出,人工智能成为国际竞争的新焦点,应该逐渐发展智能教育计划,在中学阶段设置人工智能相关课程,逐步促进编程教育、建设人工智能、培养复合型人才,这是我国人工智能的人才高地。
随着规划教育的政策,少儿编程的概念在教育领域被广泛提及,少儿编程教育也被市场和资本大力追求。在儿童素质教育的培养计划中,程序教育被提上了日程,我国已进入了广泛普及阶段。
因此,小编我认为,未来少儿编程的前景非常广阔,让孩子在童年时期就接触到编程,对提高儿童的综合能力是大有裨益的。
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