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少儿编程故事课程

学习机器人编程有什么好处?
孩子在成长过程中有着强烈的好奇心以及探索欲,通过对机器人的学 习:可以充分调动孩子参与活动的主动性,积极性,激发出孩子的创 作欲望和创新能力;培养孩子解决问题和克服困难的能力;学会与他 人合作,互相协商,取长补短;提升孩子的综合能力,为未来或 是走科技特长生道路打下坚实的基础;告别枯燥乏味的学习氛围,让 孩子主动热爱学习。
乐博10大赛事
乐博杯国际机器人竞赛每年有近万名幼儿、青少年参赛, 大赛以普及机器人教育,发展机器人竞技, 探索机器人科学为主旨。
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师资优势充满活力的教师队伍,本着用心做教育的理念!
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重庆不错的编程教育榜

来源:重庆南岸区少儿机器人编程培训-乐博乐博时间:2021/11/7 15:06:11 浏览量:119

重庆不错的编程教育榜乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境方面全面升级,秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能方向的培养。

乐博乐博专注3-18岁青少儿机器人编程,课程有大颗粒电子积木、积木机器人、编程故事、单片机机器人、人工智能启蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等课程。

重庆不错的编程教育榜

编程难吗

1.没有接受过解决问题的训练

在我们这一代及之前,所有人受到的教育都是应试教育,目的只有一个:考取理想的学校。每一张张考卷都是一个个堆砌起来的知识点:三角函数,解析几何,数列,函数…...

这么多知识点,很多时候都是死记硬背,或者说的更一点,理解它们

即便是强调思辨和分析的“文科类”,靠背诵答题模板拿分更容易,就连作文都要有标准的框架。

可以说我们是非常擅长理解和记忆的,套公式就是小case。但我们熟悉的这一切,到了学编程这里,统统都不奏效了。所以我们觉得很难。

要知道编程的核心,不是编程,不是语法,甚至不是算法或数据结构本身,恰恰是如何分解问题——发现规律建立解决问题模型,映射到合适的数据结构和算法上,较后才根据算法写程序实现。而在我们接受的应试教育中缺乏的恰恰就是发现问题、解决问题的思维。

举个例子:我想喝咖啡,那我可以请求你:“可以帮我倒杯咖啡吗?”但这句话如果想让电脑听懂,我得先告诉它哪个是“杯子”、哪个是“咖啡”、什么是“倒”,然后再告诉它怎么去倒,比如先直走5米,左转75度,左臂下放50度……

编程,是找出解决方法的能力,把现实问题转换为代码逻辑的能力。只有认清这一点,才能更好地攻克它。

2.没有学过创造,创新力缺乏

因为填鸭式的教学,我们大部分人的思维都是固定的,完全没法用所学的知识创造出任何东西来。而编程则极需要创造力。因为没有“题型”和“公式”能把你解决问题的过程简化成填空,编程提出的问题基本都是空而泛,需要根据脑子里的逻辑推断,利用所学编程语言的各项功能组织成代码,来解决问题。

这种情况下,我们只有保持“实验者心态”,不断探索自己的想法,质疑自己的假设,从所犯错误中学习宝贵的经验,才能在编程的魔法世界中得到更多宝藏。

3.没有“知识共同体”,无法深刻了解世界

学编程,往往学的也不仅仅是计算机本身,而是将各行各业,结构力学,生物细胞,光学声学……等千百万个行业,抓住它们的重点,迅速理解并且教给CPU,让它代替人类工作。而课堂的则为了实现教学效益化划分生物、物理、化学、历史.....仿佛每个知识只存在于真空中,与外界事物毫无关联。

这些划分限制了学生的理解,对世间万物运行规律的理解产生了偏差。但其实整个世界都是相互关联、依存、影响。而编程世界是真实世界的缩影,我们之所以觉得难,其实是因为我们丧失了独立并深入探究知识细节的能力,而计算机是不允许我们冠以笼统的态度求知,因为计算机听不懂模棱两可的语言。

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