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英语学习课堂：口语

光会考试不稀奇，听说读写皆得意。确实，语言是一种综合能力，英语如同中文一样，掌握了听说读写的活，用起来才游刃有余

1.确定你自己的英语水平

中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行．你首先必须了解你自己，然后对症下药。这种评估工作比较好的办法是找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。

2.确定自己的发音水平

发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。再次、确定自己的英语学习目标。

3.口语学习的关键是学会模仿

这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。酷梦想英语口语是目前国内口语教学中中比较有效果的一款教学平台，也是很多英语学习爱好者喜欢用的一款软件之一。它为不同用户群体提供多种多媒体学习教材，包括电影、电视、歌曲等。全文听写，口语练习，智能同步，个性化学习，随心所欲操控影视。

4.买一台录音机，找一合磁带

根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

5.进行跟读训练

放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

跟读过程中要注意的几点：

（1）一定要尽力模仿发音和语调，越像越好。

（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

6.同步阅读

当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

关掉录音机，朗诵课文

注意使用学到的语音语调。 待滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。

是由新航道外语多年从事英语基础教学的教师团队联合撰写，包括国际音标，字母发音，数字，时间、月份及星期，常见职业，常见食物，日常问候等内容。从起培养学员掌握基础英语知识和技能，全面提员的听、说、读、写综合能力，从而达到交际的日常活动中进简单的口头交流，更重要的是,使学员掌握了英语的学习方法,为今后进一步自行提高英语的能力打下自学的根基。

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