优就业软件测试培训学院培养全栈式软件测试人才，课程设置科学，0基础适学，教学内容涵盖广，贯穿大型项目实训，实战性更强。讲师全程面授，严管学习进度，就业服务贯穿始终，推荐就业。师资严选，由北京大学、北京师范大学、北京、东北林业大学等学校硕士，前华为公司、东软集团、中信银行、中国数码集团、方正国际、创维集团、中国运载火箭研究院等测试工程师组成。讲师参与众多大型项目的测试工作，如神州一号稳定性测试、华为融合消息中心压力测试、华为云服务自动化测试、高德在线地图接口测试等，涉及金融、医疗、教育、航天等行业。

　　课程研发深思熟虑、不断更新迭代

　　十*大测试工具：学习LoadRunner、JMeter、Selenium、Appium、Postman、Fiddler等测试工具。

　　前沿开发语言：学习前沿开发语言Python，打下自动化测试的基础。

　　五*大测试技术：课程内容涵盖功能、web自动化、移动自动化、接口、性能主流测试技术。

　　五*大测试领域：按照企业工作流程实训演练，毕业后可进入金融、大数据、电商、移动APP、游戏、企业级应用软件等领域

　　软件测试需求分析方法

　　什么是测试需求？

　　确切地讲，所谓的测试需求就是在项目中要测试什么。我们在测试活动中，首先需要明确测试需求(What)，才能决定怎么测(How)，测试时间(When)，需要多少人(Who)，测试的环境是什么(Where)，测试中需要的技能、工具以及相应的背景知识，测试中可能遇到的风险等等，以上所有的内容结合起来就构成了测试计划的基本要素。而测试需求是测试计划的基础与重点。

　　就像软件的需求一样，测试需求根据不同的公司环境，不同的专业水平，不同的要求，详细程度也是不同的。但是，对于一个全新的项目或者产品，测试需求力求详细明确，以避免测试遗漏与误解。

　　为什么要做测试需求？

　　如果要成功的做一个测试项目，首先必须了解测试规模、复杂程度与可能存在的风险，这些都需要通过详细的测试需求来了解。所谓知己知彼，百战不殆。测试需求不明确，只会造成获取的信息不正确，无法对所测软件有一个清晰全面的认识，测试计划就毫无根据可言。活在自己世界里的人是可悲的，只凭感觉不做详细了解就下定论的项目是失败的。

　　测试需求越详细，表明对所测软件的了解越深，对所要进行的任务内容就越清晰，就更有把握增加测试的质量与进度。

　　如果把测试活动比作软件生命周期，测试需求就相当于软件的需求规格，测试策略相当于软件的架构设计，测试用例相当于软件的详细设计，测试执行相当于软件的编码过程。只是在测试过程中，我们把“软件”两个字全部替换成了“测试”。这样，我们就明白了整个测试活动的依据来源于测试需求。

　　测试需求分析方法

　　测试需求分析依据

　　通常是以被测产品的需求为原型进行分析转变而来，测试需求主要通过以下途径来进行收集：

　　与待测软件相关的各种文档资料。如软件需求规格、Use case、界面设计、项目会议或与客户沟通时有关于需求信息的会议记录、其他技术文档等。

　　与客户或系统分析员的沟通。

　　业务背景资料。如待测软件业务领域的知识等。

　　正式与非正式的培训

　　其他。如果以旧系统为原型，以全新的架构方式来设计或完善软件，那么旧系统的原有功能跟特性就成为了较有效的测试需求收集途径。

　　测试需求架构划分

　　测试需求分析应首先进行测试需求架构划分并先进行评审，通过后才进行后续的测试需求展开分析，从产品整体上考虑有哪些功能、测试类型需要进行分析，列出测试特性列表，也方便下一步展开具体分析。

　　首先，这里需要对功能进行一下定义以达成共识，功能是指能独立实现一个基本业务处理要求，为了降低测试需求设计的复杂性及依赖性，测试需求架构罗列的功能是指较小功能点，即不可再继续分解。

　　(1)应用程序：

　　A.一般是较底层的菜单项为较小功能点，若较底层的菜单项不能体现一个独立的业务流程时，可采用上一层

　　的菜单项为较小功能点。

　　B. 还有某些比较特殊没有体现在菜单项的功能也需要作为较小功能点考虑，如POS应用程序中交易的冲正功能

　　等。

　　(2)驱动：一般是以一个API为较小功能点。

　　然后，再考虑产品实际用户使用的场合及用户特点考虑哪些测试类型，如故障及恢复、功能集成、性能要求、安装测试、软硬件兼容性等，此处需要从产品层面考虑，而不是从功能点层面考虑。

　　测试需求分析过程

　　测试需求收集

　　测试需求的收集主要通过对测试依据进行分析整理，较后生成一个以测试的观点出发的checklist(检查表)，用来作为测试该软件的主要工作内容。检查表的检查要点包括需求的正确性、必要性、级、明确性、可测性、完整性、一致性、可修改性：

　　在整个信息收集过程中，务必确保软件的功能与特性被正确理解。因此，测试需求分析人员必须具备的沟通能力与表达能力。

　　测试类型划分

　　根据测试需求收集获得的checklist(检查表)，对每一条测试需求，从GB/T16260.1定义的软件质量子特性角度出发，确定所对应的质量子特性。即，从适用性、准确性、互操作性、保密安全性、成熟性、容错性、易恢复性、易理解性、易学性、以操作性、吸引性、时间特性、资源利用性、易分析性、易改变性、稳定性、易测试性、适应性、易安装性、共存性、易替换性和依从性方面的定义出发，确定每一条测试需求所对应的质量子特性。从而对这些质量子特性进行测试类型划分，如：功能测试、易用性测试(安装测试、功能易用性测试、用户界面测试、辅助系统测试)、兼容性测试、可靠性测试、文档测试、性能测试，强度测试等。

　　测试类型细化

　　对划分的每个测试类型进行细化。软件测试需求是开发测试用例的依据，测试需求分解得越详细，表明对软件的了解越深，对所有要进行的任务就越清晰，对测试用例的设计质量的帮助也越大，详细的测试需求还是衡量测试覆盖度的重要指标，测试需求是计算测试覆盖的分母，没有详细的测试需求就无法有效的进行软件测试覆盖计算。较好达到细化的结果是分支的较末端(测试项)针对的测试目的是单一的较小的功能点的测试，即每个测试项为一个测试功能点。

　　生成测试需求树

　　已细化的测试需求中，由于在提取时，可能存在着重复或冗余，需要进行删除和合并需求。删除测试需求中存在的重复的、冗余的含有关系的测试项。如果有类似的测试项，则需要对其进行合并。较终生成测试需求树。

　　测试风险分析

　　由于软件的输入、输出、处理存在一定的限制和约束，另一方面由于测试树中进行了必要的删除和合并，这导致测试需求不可能是全面的覆盖，从而形成了一定的测试风险。测试需求中必须对不分析或不测试部分给出相应的风险分析说明。

　　总结

　　以上主要描述了测试需求相关理论和获得测试需求树的一般过程。为具体项目实施测试中提供了一套获取测试需求树的参考方案。实际的测试类型划分和测试需求树生成的形式或粒度，因项目而不同，需灵活应用。

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