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名称 | Scratch Jr情景故事编程 | Scratch游戏动画编程 | Scratch智能应用编程 | |
编程知识 | 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 | 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 | 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接 | |
科学知识 | 融入数学、语文、英语、物理等知识 | |||
百科知识 | 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识 | |||
思维能力 | 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 | 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 | 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力 |
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关于“少儿编程”这个话题是否听上去让我们感觉很高大上,但实际上我们要了解到,少儿编程并不是像大家想象的那样多么遥远,它并不是像科学家一样站在金字塔上创造发明,而是一种学习的基础。
编程与画画有着共同之处,美术老师会要求自己的学生用不同的角度观察被画的对象。很多学了美术的人之后,发现自己看待世界的角度是和之前是不一样的,能够注意到别人注意不到的细节质感,以及喜欢用变化的角度去看待事物,寻找它在不同平面上给人的形状,编程与此相似。
虽然说每一个领域都可以给学习者再带来新的知识,但是编程的学习却能够帮助任何一个领域学习。能够提高学习者在其他方面的学习能力,让他们在思考问题时能够运用多种思维,用不同的方法去看待困难。社会在飞速发展,如果思想停留在以前,用老目光去看待新问题,那么将会一无所获,学习编程就是为了能够从新的角度去看待世界。
在以前的传统思想观念中,已经让我们把孩子们的德智体归结于一种素质教育,而孩子们成绩单上的成绩,就是数理化这一类的成绩,我们把它归结于硬性素质教育,而我们现在所说的少儿编程,在未来很有可能就变成一种刚需的教育。
编程,一种新的表达方式
“世界上有三种语言,一种是自然语言,我们平时说的话,英文和中文等,一种是数学语言,我们在生活中用的加减乘除,还有一种是程序语言,它是一种思维方式。在信息化的时代,小孩子需要全面的教育,必须懂得程序语言。”
在美国,编程已超越西班牙语,成为第语言。因为在不久的未来,人工智能将全面覆盖人们的生活,人和客观世界的沟通离不开编程,其将成为同阅读,写作和算术一样,孩子应该掌握的基本能力之一。
编程是一件很有趣的事情,至少能培养五个方面的能力:策划构思能力、逻辑分析能力、模式识别能力、问题分解能力、测试纠错能力。这些重要的思维能力,不光在编程上很重要,也适用于各行各业。
从更实际的角度出发,目前针对编程类的竞赛也很多,而南京的很多学校比如树人、玄外等,对编程教育都非常重视,对信息特长生来说无疑是个非常好的机会。所以,各位家长,不要把编程教育一味地看成程序员养成记了,它能帮助到孩子的地方更多是潜移默化但又是受益终身的。
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